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- 2017-09-02 发布于江苏
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山东教师招聘考试115日历年真题汇编每日一练
山东教师招聘考试1月15日历年真题汇编每日一练
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山东教师招聘考试1月15日历年真题汇编每日一练
1.下列说法错误的是【】(2015年临沂真题)
A.遗传素质的差异性对人的身心发展有一定的影响作用 B.遗传素质的发展过程制约着年
轻一代身心发展的年龄特征
C.遗传素质是人的身心发展的生理前提,他决定了人的发展 D.遗传素质具有可塑性
2.学习动机有高尚和低级之分,其划分标准是学习动机的【】(2012年烟台市市直)
A.作用 B.社会意义
C.动力来源 D.个人的前途
3.单独呈现条件刺激就能引起的反应就叫【】。(2014年青州)
A.中性反应 B.条件反应
C.无条件反应 D.操作反应
4.1912年发表《对教育方针之意见》提出了军国民教育,实利主义教育、道德教育、世界教育
有
观和美感教育的是【】(2015年山东真题) 所
rg
A. 梁漱溟 B. 黄炎培 o
b.
C.蔡元培 D.陶行知 dsy
5.下列属于体罚学生的情形的是【】(2014年济宁市)s
w.
A.体育课教师在课堂上纠正学生的不规范动作,令其反复练习4次 B.让1~2年级的小学生
w
一个生字抄10遍 w
网
C.王某上课不用心,老师多给其布置3道作业题 D.李某等8人上自习课讲话,老师令李
试
某等8人到学校操场跑10圈 考
编
6.英语老师提倡同学们早晨起来记单词,这种做法可以避免的干扰是【】(2013年济宁市嘉祥
业
县) 事
A.前摄抑制 东 B.倒摄抑制
山
C.双重抑制 归 D.多重抑制
7.“有教无类”这一思想的提出者是【】。(2013年烟台龙口)
权
A.柏拉图 版 B.亚里士多德
C.孔子 D.孟子
8.【】认为,习得的经验能否迁移,取决于个体能否理解各个要素之间形成的整体关系,能否
理解原理与事物之间的关系。个体越能发现事物间的关系,则越能加以概括、推广,迁移越普遍。
A.形式训练说 B.共同要素说
C.经验类化理论 D.关系转换理论
9.教师应全面贯彻国家教育方针,自觉遵守教育法律法规,依法履行教师职责权利,不得有下练 一 日 每 试 考 聘 招 师 教 编 业 事 东
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