手持式单指单点点钞法.ppt

手持式单指单张点钞法 教学目标 知识目标： 通过教学使学生能领会手持式单指单张点钞的基 本要求。 能力目标： 1、通过教师的言语讲解和动作示范，能进行模仿 练习。初步掌握手持式单指单张点钞的指法。 2、能在规定时间内对一把练功劵进行清点。 德育目标： 1 、让学生学会自我评价以及促使学生的专业技 能在各自的基础上得到进一步提高。 2、培养学生严谨认真、准确规范的职业道德素质。 1、持钞 2、清点 3、记数 ---捆钞… … 1、持钞 （1）夹钞—应夹紧，以防散开 （2）扇钞—扇面应平整，每张距离应匀称 二、练习 1、左手应夹紧点钞纸，以防钞票随着捻动而 散把。 2、钞票向左推出的小扇面要平整，每张距离 应匀称。 3、清点时，右手拇指捻动每一张点钞纸的位 置应相同，而且拇指接触钞票的面积越 小，点钞速度越快。 4、左手拇指应随着钞票的捻动逐步向后移动。 三、考核标准（不含扎钞） 四、课堂检测 六、作业 每天练习不少于30分钟 * 练功券、多媒体 教学用具 比较→理解→练习→掌握的学习方法 学习方法 直观法　　演示法 模拟法 教学方法 上堂练习的指法已能熟练掌握，但在扇钞、捻钞和弹钞的动作上存在不规范 学情分析 1、点钞过程中扇钞、捻钞和弹钞的动作 2、指导学生有步骤地进行模仿练习，并逐步达 到点钞指法的准确性和协调性 教学难点 手持式单指单张点钞指法的讲解和示范 教学重点 一、操作方法 2、清点 （1）捻钞—捻钞位置应准确，捻钞动作轻快 （2）弹钞—右手无名指将捻起的钞票向怀里弹，轻点快弹，动作要求连贯协调 3、记数（方法） ——捆钞… … 36’-40‘ 29‘--35’ 25 ‘ -28‘ 每把时间 合格 良好 优秀 评价级别 成绩 组长 九组 八组 七组 六组 五组 四组 三组 二组 一组 五、小结 *