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房屋建筑学课程设计(单元式多层住宅设计).ppt

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房屋建筑学课程设计(单元式多层住宅设计)

过道(过厅) 套内入口的过道,常起门斗的作用,既是交通要道,又是更衣、换鞋和临时搁置物品的地方,是搬运家具的必经之路。 套内入口处过道净宽不应小于1.2m。 通往卧室、起居室的过道要考虑写字台、挂衣橱等家具的通过宽度,特别是在入口拐弯时,门的两侧应有一定的余地,过道净宽不应小于1.00m。 通往厨房、卫生间、贮藏室的过道净宽不应小于0.90m。 居住过厅的净空尺寸不宜小于1800mm×l800mm。 储藏空间的设计 住宅内常用的贮藏设施有壁柜、壁龛、吊柜、隔板、阁楼、壁柜隔墙、壁龛隔墙、层架、箱子间、贮藏小室等。 住户的各种物品的贮藏量相当大,内容可分为: (1)季节物品—— 不同季节的衣物、被褥、鞋、帽等; (2)应用物品 ——日常使用的衣物、鞋、帽、书籍、食品、用品等; (3)杂物 ——瓶、罐、过期报刊、其他闲置物品等; (4)箱子等大件物品。 三、户型(套型)设计 户型 是供不同住户使用的成套住宅类型。 确定户型应考虑两方面的因素: 一是能适应不同家庭居住(家庭结构、职业、生活习惯、 生活水平、人口结构等方面的变化); 二是考虑住宅所在的自然环境。(气候、地形、地质、 地震、绿化等) 根据卧室、客厅(起居室)的多少,住宅户型有以下几种 (1)两室一厅:两间卧室、一间客厅; (2)两室二厅:两间卧室、一间客厅、一间餐厅; (3)三室一厅:三间卧室、一间客厅; (4)三室二厅:三间卧室、一间客厅、一间餐厅; (5)四室一厅:四间卧室、一间客厅; (6)四室二厅:四间卧室、一间客厅、一间餐厅; 个别情况下,有一室一厅、五室一厅、五室二厅等户型。 四、单元的组成 由几个相同或不同的户型相邻组合,由楼梯作为上下交通联系,这些户型组成了单元。 每层中一般为两户或三户,即所谓一梯两户或一梯三户,个别情况下,也有一梯一户、一梯四户的组合。 五、 单元式住宅的平面组合 一幢住宅有几个相同或不同的单元组合而成,单元数不宜超过 6 个。各单元应有各自的入口,各单元之间的界墙应为防火墙。住宅楼四周应留有通道,通道宽度应满足消防车通过。 单元组合的原则是:满足建设规模及规则要求、适应环境。 单元组合的方式通常有以下几种: (1)平直组合 (3)转角组合 (2)错位组合 (4)多向组合 六、多层住宅的外形设计 在满足使用要求的同时,还必须满足精神需要,满足 人们的审美要求。 一般有以下几种手法: (1)水平构图 (2)垂直构图 (3)网格构图 (4)散点构图 水平构图 垂直构图 网格构图 散点构图 实例分析1 实例分析2 课程设计任务书 一、设计题目:单元式多层住宅设计 二、设计条件 1.按套型设计,套型及套型比自定,建议每个方案有两种套型为宜。 2.技术条件:每幢住宅由3~5个单元组合而成。各单元之间组合拼接方式自定,单元平面类型可以为一梯两户或一梯三户。 3.面积指标:平均每套建筑面积60~160㎡/套。 4.居室面积:起居室18~25 m2(含衣柜面积),主卧室12~16 m2,双人次卧室 12~14 m2,单人卧室8~10 m2,餐厅大于8 m2。主要居室应能同时两个方向放床,并要求每套住宅居室大小搭配恰当。卧室和起居室应有直接采光、自然通风。 5.辅助房间:厨房大于6 m2,卫生间4~6 m2(双卫可适当增加)。厨房和卫生间均为每户单独使用,厨房设置洗池、案台和灶台(燃料:天然气或煤气)和必要的储藏设施;厨房应有外窗或开向走廊的窗。卫生间设置大便器(蹲式或坐式)、浴缸或淋浴,也可根据实际情况设置洗面盆。 6.其它设施:每户可设置生活阳台、服务阳台;每户应考虑必要的储藏设施。 7.层数及层高:建筑层数按五层或六层设计,层高由各地区自定,一般可选用2.8m或2.9m、3m。结构型式自定(砖混或框架)。 8.屋顶:采用平屋顶有组织排水方案,屋顶有保温或隔热要求,檐口形式及屋面防水方案由学生自定。 三、设计要求、内容及深度 本次设计在教师给定的住宅方案或学生自己设计构思的方案基础上按施工图深度要求进行,但

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