基于行为心理学分析的未成年人不良行为思政教育对策.pdfVIP

第35卷第5期 开封教育学院学报 2015年5月20日 !!!：!!塑!：! 』!坠!望!!!!K!ii!坠g!翌!!i!坠!!!!垦生坠!!!i!望 丛!￥：至Q兰Q!! doi：lO．39696．issn．1008-9640．2015．05．095 基于行为心理学分析的未成年人不良行为思政教育对策 罗晓玲 (四川省蓬安县教师进修学校，四川蓬安637800) 摘要：在全球化、信息化、城镇化时代背景下，未成年人不良行为呈现出网络奢靡风模仿行为、社会模仿 式聚群行为、家庭背景符号化行为等新特征，而内因和外因共同塑造了未成年人的一系列行为特征。因此，进 行未成年人思想政治教育成为当代教育工作者面临的重要课题。以行为心理现象分析为基础，探讨通过家庭、 学校、社会三方合力加强未成年人思想政治教育，以期为未成年人的不良行为矫正提供借鉴。 关键词：未成年人；不良行为；行为心理学；思想政治教育 中图分类号：G41 文献标识码：A 文章编号：1008．9640(2015)05．0195—02