河北省清河挥公实验中学七年级地理下册 9.2 巴西导学案2(无答案) 新人教版.docVIP

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  • 2017-09-01 发布于安徽
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河北省清河挥公实验中学七年级地理下册 9.2 巴西导学案2(无答案) 新人教版.doc

课题:巴西(2) 【学习目标】 1、了解巴西工农业发展的状况。 2、概括并归纳亚马孙热带雨林的危机及保护措施。 3、认识巴西的城市化问题。 【学习重点】 了解巴西的工农业生产特色及城市化带来的问题和热带雨林的危机等。 【学法指导】 怎样处理经济效益与环境效益的关系?怎样避免城市化问题? 第一次交导学案时至少完成“自主学习”、“课堂小结”两部分内容;第二次交导学案时完成剩余的内容,并将做错的及补充生成、反思的等体现在“个性笔记”里。 【知识链接】 巴西大部分国土位于赤道与南回归线之间,热带土地广阔,主要的农作物有咖啡、甘蔗、柑橘、橡胶、可可、玉米、棉花、大豆等,其中,咖啡、甘蔗、柑橘的产量居世界第一位,是重要的出口创汇产品。是国民经济的重要组成部分 巴西铁矿、水能资源丰富。铁矿石主要分布在东南部,因此,巴西的重工业主要分布在东南沿海的圣保罗、里约热内卢地区。因为这里有优质的铁矿、丰富的水力淘汰和便利的交通。 【学习过程】 一、(一)阅读课本92-94页思考: 1、二战前巴西是哪个国家的殖民地? 2、二战前、后巴西的工农业发展情况。 有哪些资源优势。 4、通过对巴西位置、面积、人口等资料的,同学们想一想,巴西是一个什么样的国家?,分析理解迁移农业的形成过程及这种原始种植方式的危害。 2.找出首都巴西利亚,以及里约热内卢、圣保罗、贝洛奥里藏特等大城市。 四、建构知网

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