河北省清河挥公实验中学七年级地理上册 3.1 多变的天气导学案（无答案）（新版）新人教版.docVIP

课题：多变的天气 【学习目标】 1.了解天气的概念，以及对人类活动的影响。 ?2. 能识别常用天气符号，看懂简单的天气图。学会识别卫星云图和看云图进行简易的天气预报。? 3.用实例说明人类活动对大气环境产生的负面影响，认识保护大气环境的重要性，增强环保意识。 【学习重点】 1.识别常用的天气符号。 2.理解保护环境的重要性。? 【学法指导】 1.课前，依据导学案，通读教材46——52页，做好勾画，初步掌握重点内容，把握知识体系，然后细读，理解把握重难点，课堂上，积极合作，互相探讨交流，高效展示点评，分层达成目标。 1.观察思考、讨论探究、设问质疑，自学归纳。从生活中体验、从身边的事例入手，去感受、领会知识，同时积极参与读图、绘图、计算等过程，提高综合能力。收听和观看广播电台、电视台的天气预报。? 【知识链接】 三国时期诸葛亮“趁浓雾草船借箭”“借东风火烧曹营”的故事已成为千古佳话。第二次世界大战时，德国法西斯突然向当时的苏联发动闪电战，未料到寒冬早到，士兵冻伤，连汽油也冻了，使坦克装甲部队失去了威力。而苏联红军利用冬季的有利条件，发动全线反击，使德军损失百万兵力。这说明了在战争中了解天气的变化是多么重要，而在现实社会中，无论是人类的生产活动，还是生活活动无一不与天气和气候有着密切的联系。 【学习过程】 学习主题一: 天气及其影响 (一) 了解天气与气候的联系和差别. 1