河北省清河挥公实验中学七年级地理上册 1.4 地形图的判读导学案2（无答案）（新版）新人教版.docVIP

课题：地形图的判读 【学习目标】 1、区别五种基本地形的特点，学会在等高线图上识别各种地形。 2、初步掌握分层设色地形图的判读。 3、掌握地形剖面图的绘制方法。 【学习重点】 1、学会在等高线图上识别各种地形。 2、掌握地形剖面图的绘制方法。 【学法指导】 1.课前，依据导学案，通读教材24——28页，做好勾画，初步掌握重点内容，把握知识体系，然后细读，理解把握重难点，课堂上，积极合作，互相探讨交流，高效展示点评，分层达成目标。 2.第一次交导学案时至少完成“自主学习”、“课堂小结”两部分内容；第二次交导学案时完成剩余的内容，并将做错的及补充生成、反思的等体现在“个性笔记”里。 【知识链接】 写出右图中字母代表的地形类型名称： A C D E F 【学习过程】 分层设色地形图 1.读课本P27“分层设色地形图和地形素描图”，辨认高原、山地、丘陵、盆地、平原五种地形并区分它们的特征。 高原 山地 盆地 丘陵 平原 高度 地面起伏程度 2.牛刀小试——看课本最后的《世界地形图》： 找到中国，说出中国的平原、高原的分布情况。 观察非洲的分层设色，说出非洲地形类型。 找出地球上最低点。 二．地形剖面图的绘制和判读 1. 自学：读课文并观察课本P28和图1.43上的“地形剖面图的绘制方法