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- 2017-09-01 发布于湖北
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2017年一年级下册数学教学计划
杨妍
学生基本情况分析
经过上一学期的数学学习后,其基本知识、技能方面基本上已经达到学习的目标,对学习数学有着一定的兴趣,乐于参加学习活动中去。特别是一些动手操作、需要合作完成的学习内容都比较感兴趣。通过这段时间的学习,我发现学生们自觉性较差,上课有小部分同学不注意听讲,口算时比较马虎,课下不能及时完成作业,但是学生的学习积极性很高,小部分学生成绩较差,有待于在今后的教学中,统一规范课堂常规,及时补差,使整个教学能够顺利进行等。因此,在本学期的教学中还有待于进一步提高。
重视基本口算和笔算的训练,培养和逐步提高学生的计算能力。 教学内容 课时 备注 1 准备课、认识图形(二) 5 2 认识图形、20以内的退位减法 5 3 20以内的退位减法 5 4 20以内的退位减法
分类与整理,单元测试 5 5 分类与整理、100以内数的认识 5 6 数100以内的数和数的组成、100以内数的读法和写法 5 7 数的顺序和比较大小、解决问题 5 8 整十数加一位数和相应的减法、 5 9 摆一摆,想一想,整理和复习 5 10 劳动节 5 11 单元测试 5 12 认识人民币,单元测试 5 13 整十数加减整十数、两位数加一位数和
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