河北省石家庄市井陉矿区贾庄镇学区贾庄中学八年级地理上册 2.1 地形和地势教案（2） 新人教版.docVIP

地形和地势 课题 第一节 地形和地势 科目 地理 设计者 授课者 授课班级 八年级 授课时间 课时数 第二课时 教学内容分析 节是中国自然环境这一章的第一节，体现了地形作为自然环境的重要地位。本节内容既是中国地理内容的重要组成部 分，又是学习中国地理其它章节的重要知识基础。中国的地形特征对中国气候、河流以及中国的社会经济发展都有着重 要的影响。此外，这一节知识内容与其它教材内容有着广泛的联系。 学情分析 学生在七年级已学过世界地理，已具备基本的读图能力和简单的分析、归纳地理信息的能力。学生在学习世界地理的过程中已初步掌握了解一个区域的基本方法，区域分析方法对学习中国地理仍然适用。但从地图中提取、分析、归纳地理信息的能力还需要教师的进一步引导培养。 教学目标 1．能够从中国地形图中，找出我国主要的山地、高原、盆地、平原和丘陵的地形名称，并能够说出其分布特点；通过各种途径感知我国的地形特征，积累丰富的地形表象；能够结合中国地形图和地形剖面图，并适当地运用数据，概括我国地形、地势的主要特征。 2．初步说明地形要素在我国地理环境形成中的作用，以及对人类活动的影响。 3．增强对我国“基本地形国情”的好奇心，提高学习地形的兴趣，提高对我国不同地形的审美情趣，增强热爱祖国的情感。 教学重、难点 【教学重点】 概括我国地形和地势的特点及其对人类活动的影响。 【教学难点】 学会“