基于学生quot;创业园quot;的高职创业教育探索与实践.pdfVIP

磐垫 脞 基于学生“创业园’’的高职创业教育探索与实践 王谦 [摘要]‘‘创业园”建设是高职院校创新创业教育模式、缓解学生就业难的重要途径。“创业园”作为高职 学生创业实践的试验田、创业教育的活教材和创业项目的孵化场，仍存在着教育建设体系、评估监控机制及 创业文化氛围缺失等方面的问题，针对这些问题，文章提出了建设多元网络型教育体系、加强主教学基地建 设、强调理论学习与实践训练相结合、建立评估监控机制和形成“创业园”文化等措施，以实现基于学生“创 业园”的高职创业教育的创新。 [关键词]学生“创业园” 高职创业教育 [作者简介-IX．．谦(1983-)，男，江苏南通人，江苏工程职业技术学院，讲师，硕士，研究方向为教育管理、 思想政治教育。(江苏 南通226007) 7 004—3985(2015)35—008卜03 [中图分类号]G71 [文献标识码]A [文章编号]1 近年来，高等职业院校为解决大学生就业难这 意义更大；在创业园，不存在居