基于学生本位的高职教学改革研究.pdfVIP

制剧伍 TECf-I\IOLOGY I棋谱i捐!!路理m 科技教育 DOI: 10. 166611j .cnki.1672- 3791 .2017 .09. 167 基于学生本位的高职教学改革研究① 杨洋杨利娟 (河南济源职业技术学院河南济源 459α)()) 摘 要z 以学生为本位，注重培养学生创新思维和实践能力，是现代高，、教学改革的重点。 笔者通过分析高职院校学生学情、 教学现状以及学生本位的高职教学.J.!.念，提出了教学改革的途径，即通过备教材、公学生，利用新品在体加强师生、师师交流，构 且在学生本位的教学评价体系等方式，让学生积极参与课堂，充分发挥学生主动性，真正实现学生本位的教育教学。 关键词:学生本位教学改革离职教学 文章编号，1 672-3791(2017)03(c)-0167-02 中图分类号: G641 文献标识码，A 随着地方加快现