基于学生视角的高校和谐师生关系研究.pdfVIP

继徭教育研究 2014年第5期 基于学生视角的高校和谐师生关系研究 颜 霞1 李 娜2 (西北农林科技大学I．生命科学学院；2．思想政治理论课教学研究部，j臾西扬凌712100) 摘要：和谐师生关系是高校提升人才培养质量的重要支撑。在高等教育大众化背景下，在教育教学活动中，师生关 系发生深劐变化。教师必须从学生视角，深入了解学生对教师教育教学活动中的行为的态度，着力构建和谐师生关系， 促进师生互动、教学相长。 关键词：学生视角；构建与改善；师生关系 中图分类号：G／lO 文献标志码：A 文章编号：1009-4156(2014)05—018—04 一、研究背景 二、研究设计 学生和教师是教育活动的两个主体要素。为实现教育 本次研究主要以西北农林科技大学为例，探讨师生互 目标，二者以各自独特的身份和主体地位，通过教与学的直 动关系状况。西北农林科技大学是国家重点支持的“985” 接交流活动而形成多性质、多