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有源滤波课程设计
摘 要
在学习《测控电路》基础上,针对课程设计要求,设计一个通带中心频率为1KHz、通带电压放大倍数为2、通带带宽为50Hz带通滤波器,选择有源滤波器的快速设计法为设计方案,计算出该方案需要的电阻、电容、运算放大器参数,通过Multisim软件仿真和电路板的制作,对所选的方案进行调试,验证方案的正确性,并将实际设计的正弦波产生电路波形与仿真得到的波形进行比较,将实际设计的压控电压源二阶带通滤波器输出波形与仿真得到的波形进行比较,分析误差产生的原因。
关键字:二阶带通;滤波器;Multisim仿真;调试;正弦波产生电路;压控电压源;误差
前言
随着科技和生产的发展,以模拟电子技术为基础的测控电路发展迅猛,广泛运用于各种检测控制系统。为培养学生的动手能力,更好地将测控电路理论与实践结合起来,以适应电子技术飞速的发展形势,我们必须通过对本次课程设计的设计和理解,从而进一步提高我们的实际动手能力。
信号的产生、分离是测量系统中信号处理常用的且十分重要的方法。在电子工程、通信工程、自动控制、遥测控制、测量仪器、仪表和计算机等技术领域,经常需要用到振荡器产生各种或高或低的频率满足需求,还需滤波器来传送输入信号中有用的频率成分,抑制或衰减无用的频率成分。
滤波器在电路实验和设备检测中具有十分广泛的用途。现在我们通过对滤波器器的原理以及结构设计一个能够低通、高通、带宽、阻带等多种形式的滤波器。我们通过对电路的分析,参数的确定选择出一种最合适本课题的方案。在达到课题要求的前提下保证最经济、最方便、最优化的设计策略。按照设计的方案选择具体的元件,焊接出具体的实物,并在实验室对事物进行调试,观察效果是否与课题要求的性能指标作对比。最后分析出现误差的原因以及影响因素。
目录
前言 2
一 、题目要求与方案论证 4
1. 题目要求 4
2. 方案论证 4
2.1 正弦波产生电路 4
2.2 滤波器种类 4
2.3 压控电压源二阶带通滤波器工作原理分析 5
二 、电子线路设计与实现 7
1. 1kHz的正弦波产生电路制作 7
1.1 正弦波产生电路设计 7
1.2 正弦波电路工作原理分析 8
2. 控电压源型二阶有源带通滤波器制作 11
2.1 压控电压源型二阶有源带通滤波器电路设计 11
2.2 压控电压源型二阶滤波电路参数计算与分析 13
2.3图样分析 15
三 、结论与分析 17
四 、设计总结 19
五 、附录 20
六 、参考文献 20
一 题目要求与方案论证
1、题目要求
1、首先制作一个1000Hz的正弦波产生电路。
2、设计一个压控电压源二阶带通滤波器,指标要求为:
通带中心频率: ;通带电压放大倍数:;通带带宽:。
2、方案论证
2.1 正弦波产生电路
正弦波产生电路分为RC正弦波产生电路与LC正弦波产生电路两类。RC正弦波振荡电路由R、C元件组成选频网络,一般用来产生1Hz~1MHz范围内低频信号;LC正弦波振荡电路由L、C元件组成选频网络,一般用来产生1MHz以上的高频信号。本次课程设计中要求产生1kHz的正弦波振荡电路,故采用RC正弦波振荡电路。
从结构上看,正弦波振荡电路是一个没有输入信号的带选频馈放大电路。振荡电路的振荡频率f0是由电路的相位平衡条件决定的,且只在一个频率下满足相位平衡条件,这个频率就是f0。这就要求在电路环路中包含一个具有选频特性的网络,简称选频网络。欲使振荡电路自行建立振荡,需要满足|AF|1的条件,在接通电源后,振荡电路就有可能自行起振,或者说能够自激,最后趋于稳态平衡。
RC正弦波振荡电路有桥式振荡电路,双T网络式和移相式振荡电路等类型,本次课程设计要求采用文式电桥振荡电路。
2.2滤波器种类
对信号进行分析与处理时, 常常会遇到有用信号叠加上无用噪声的问题,这些噪声有的是与信号同时产生的, 有的是传输过程中混入的。因此, 从接收的信号中消除或减弱干扰噪声, 就成为信号传输与处理中十分重要的问题。根据有用信号与噪声的不同特性, 消除或减弱噪声,提取有用信号的过程称为滤波, 实现滤波功能的系统称为滤波器。
滤波器分为无源滤波器与有源滤波器两种:
无源滤波器:?? 由电感L、电容C及电阻R等无源元件组成
有源滤波器:?? 一般由集成运放与RC网络构成,它具有体积小、性能稳定等优点,同时,由于集成运放的增益和输入阻抗都很高,输出阻抗很低,故有源滤波器还兼有放大与缓冲作用。利用有源滤波器可以突出有用频率的信号,衰减无用频率的信号,抑制干扰和噪声,以达到提高信噪比或选频的目的,因而有源滤波器被广泛应用于通信、测量及控制技术中的小信号处理。
从功能来上有源滤波器分为:
低通滤波器(LPF)、高通滤波器(HPF)、带通滤波器(BPF)、带阻滤波器(BEF)、全通滤波器(APF)。
2、3压源二
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