起动机的拆装-上海电子工业学校.PPT

* * * * * * * * * * * * 上海电子工业学校 汽车动力系统电气设备检修 上海电子工业学校 任务2.1 起动机的拆装与检测 任务2.1 起动机的拆装与检测 上海电子工业学校 转向灯开关及电路维修 转向灯开关及电路维修 红河州农业学校 转向灯开关及电路维修 红河州农业学校 项目二 汽车起动系维修 * 学习目标 任务要求 1.知识要求 1）了解汽车起动电机的分类； 2）掌握汽车直流永磁电机的结构； 3）熟悉汽车起动机拆装工艺； 4）掌握汽车磁性继电器开关、起动电机各零部件的检测方法； 5）熟悉汽车起动机总成检测作业的安全动保护、环境保护知识。 * 2.能力要求 1）会拆装汽车起动电机及传动部件； 2）会检测汽车起动电机关键零部件； 3. 素质要求 1）遵守现场操作的职业规范，具备安全、整洁、规范实施工作任务的能力； 2）具有团队合作精神； 3）具有强烈的安全、环保及文明生产意识。 * 我们已经学习了起动机的拆装与检测知识，请结合所学，完成下列任务。 1.请您写出图2－1端子的名称：1. 2. 3. 工作页 图2－1 起动机接线端子 * 2.请您拆解起动机并简要写出拆解步骤： 工作页 * 3.用万用表检测电枢绕组的通断，如图－2所示。 工作页 图－2 万用表检测电枢绕组通断 * 将检测结果填入下表 4.换向器圆度检测，如图2－3所示：允许值为0.02mm，实测值为 mm。 图2－3 用百分表检测换向器圆度 工作页 * 5.传动机构的检测 握住电枢，当转动单向离合器外座圈时，驱动齿轮总成应能沿电枢轴自如滑动，检查小齿轮和花键及飞轮齿圈有无磨损和损坏，在确保驱动齿轮无损坏的情况下，握住外座圈，转动驱动齿轮，应能自由转动；反转时应锁住，否则应更换单向离合器，如图2－4所示。 工作页 图2－4起动机传动机构的检测 * 上海电子工业学校汽《车动力系统电气设备检修》过程考核 起动机的拆装与检测评价表 评价表 * 发动机从停止转入工作状态，必须借助外力带动曲柄连杆机构运动，完成可燃混合气的压缩，才能开始点火燃烧或自燃。产生外力使发动机从静止状态进入工作状态的装置或系统即是发动机的起动系统。 发动机常采用人力、电力、辅助汽油机等多种方式起动。由于电力起动操作简便、迅速，起动安全、可靠，又具有重复起动能力，因而被现代汽车广泛使用。 现代汽车起动系一般由蓄电池、起动机、起动继电器、点火开关（起动档）、空档起动开关（自动档车型）等组成，如图2－5 、2－6所示。 信息页 图2－5 汽车起动系统的组成 图2－6 汽车起动系统的电路 * 1.起动机的构造 起动机是起动系统的主要组成部分，一般由直流电动机、传动机构、控制装置三部分组成。直流电动机目前常用串励式直流电动机和永磁式直流电动机两种。 1.1串励式直流电动机的构造 直流电动机是将电能转化为机械能的装置，是以通电导体在磁场中受磁场力作用这一原理为基础制成的。其主要由磁极（定子）、电枢（转子）、电刷与电刷架、外壳及端盖等组成，根据磁极产生磁场的方式不同，直流电动机又分串励式直流电动机和永磁式直流电动机两种。如图2-7所示为串励式直流电动机结构。 信息页 图2-7直流电动机 1.前端盖2.电刷和电刷架3.励磁绕组4.磁极铁芯5.外壳6.换向器7.电枢（转子）8.后端盖 * 1）磁极 磁极的作用是产生磁场，它由磁极铁芯和固定在铁芯上的励磁绕组组成，如图2-8所示。为增大磁场强度，大多数起动机采用4个磁极。通过螺钉将磁极铁芯固定在电动机的外壳上。励磁绕组是采用矩形粗铜线绕制而成的。 信息页 图2-8 磁极与磁路 * 四个励磁绕组的连接方式有两种，一种是四个绕组串联后再与电枢绕组串联，如图2－9 a所示；另一种是两个绕组先串联后并联，然后再与电枢绕组串联，如图2－9b所示。 信息页 图2－9励磁绕组的连接方式 * 2）电枢 电枢由电枢轴、电枢绕组、换向器及铁芯等组成，如图2－10所示，其作用是产生电磁转矩。 信息页 图2-10电枢总成 1.换向器2.铁芯3.电枢绕组4.电枢轴 * 3）电刷与电刷架 电刷与电刷架的作用是将电流引入电动机，使电枢产生定向转矩。电刷一般是用铜和石墨粉压制而成的，有利于减小电阻及增加耐磨性。电刷装在电刷架中，借弹簧压力压在换向器上，如图2-11所示。 一般电动机内装有4个电刷，其中有两个电刷直接搭铁，称为搭铁电刷。 信息页 图2-11电刷及电刷架