测小灯泡额定功率---单电流表或电压表.docx

课 题测小灯泡额定功率教学目标1、知道电能及其单位和单位的换算。2、知道电能表的作用、读数方法、表上几个参数的意义。3、知道电源和用电器工作过程中的能量转化情况。重点、难点电功率的相关计算;知识点梳理复习1、用一只电流表测额定电压是2.5V的小灯泡的功率：（1）用一个阻值为R0的定值电阻、电流表、小灯泡、滑动变阻器、三个开关及电源连成图一所示的电路；（2）闭合开关S和S2，调节变阻器，使电流表的示数变为2.5/R0，此时灯泡和电阻R0并联，灯泡正常发光；（3）断开S2，闭合S1，读出此时电流表的示数I2；图一（4）计算可得到灯泡的额定功率：P额=2.5（I2-2.5/R0）说明：为方便记忆可称为“电流表法”或“已知电阻并联法”2、用一只电压表测额定电压是2.5V的小灯泡的功率：（1）用一个阻值为R0的定值电阻、电压表、小灯泡、滑动变阻器、三个开关及电源连成图二所示的电路；（2）闭合开关S和S1，调节变阻器，使电压表的示数变为2.5V，此时灯泡和电阻R0串联，灯泡正常发光；（3）断开S1，闭合S2，读出此时电压表的示数U2；（4）计算可得到灯泡的额定功率：P额=2.5（U2-2.5）/R0说明：为方便记忆可称为“电流表法”或“已知电阻串联法”3、用一只电流表测额定电流为“0.3A”小灯泡的额定功率（1）用一个已知电阻R0的定值电阻、电源、开关、滑动变阻器、电流表如图一所示的电路；（2）闭合S、S2，断开S1，移动滑片P，直到电流表示数为0.3A。此时灯泡和R0并联，灯泡正常发光；（3）保持滑片P不动，断开S2，闭合S1，此时电流表示数为I；（4）计算可得小灯泡额定功率为P额＝0.3（I-0.3）R0。为了记忆大家依然可以称这种方法为“电流表法”或“已知电阻并联法”。4、用一只电压表测额定电流为“0.3A”小灯泡的额定功率（1）用一个已知电阻R0的定值电阻、电源、开关、滑动变阻器、电压表如图二所示的电路；（2）闭合S、S1，断开S2，移动滑片P，直到电压表示数为0.3R0。此时灯泡和R0串联，灯泡正常发光；（3）保持滑片P不动，断开S1，闭合S2，此时电压表示数为U；（4）计算可得小灯泡额定功率为P额＝0.3（U-0.3R0）。为了记忆大家称这种方法为“电压表法”或“已知电阻串联法”。5、用一只电流表测标“0.3A”字样的小灯泡的额定功率器材：滑动变阻器、三个开关、电流表、电阻箱Rx、灯泡、导线若干步骤：1.按图一所示电路连接电路；2.闭合S、S2，滑动滑片P，直到电流表示数为0.3A；3.保持滑片P不动，断开S2，闭合S1，调节电阻箱Rx，直到电流表示数为0.3A；4.读取电阻箱Rx的示数为R。计算可得PL＝0.09R2。6、用一只电压表测标“2.5A”字样的小灯泡的额定功率器材：滑动变阻器、三个开关、电压表、电阻箱Rx、灯泡、导线若干步骤：1.按图二所示电路连接电路；2.闭合S、S2，滑动滑片P，直到电压表示数为2.5V；图二3.保持滑片P不动，断开S2，闭合S1，调节电阻箱Rx，直到电压表示数为2.5V；4.读取电阻箱Rx的示数为R。计算可得PL＝6.25/R2。值得注意的是用以上“等效替代法”都采用了灯泡和电阻箱“串联短路连接”，根据小灯泡上所标字样选用不同电表。若是给定电表，那么就应按以前几篇所称的“电流表法”和“电压表法”，下面给出两个图，请你自己设计两个题目并写出步骤。图四图三三、经典例题例1将“6V 3W”和“6V 6W”的两只灯泡L1和L2串联后接在电源两端，不考虑温度对灯丝电阻的影响，则( )A．电源电压为12V时，两只灯泡均能正常发光B．两个灯泡发光时，灯泡L2比灯泡L1亮一些C．灯泡发光时，电路中允许通过的最大电流为1AD．灯泡L1正常发光时，灯泡L2的实际功率是1.5W例2、在“测量小灯泡电阻”和“测小灯泡功率”（小灯泡的额定电压为2.5V）两个实验中：（1）都需要测出三组电压值和电流值，前者的目的是_____________；后者的目的是__________（2）下表是李烁“测小灯泡功率”实验时记录的数据，由此可知小灯泡的额定功率P额=___________W。　　（3）同学们在交流实验体会时，有的同学提出：可以根据李烁的测量数据，在非额定电压条件下求出小灯泡的电阻，再由公式 ，求出小灯泡的额定功率P额，请用这种方法根据表格中的数据算出P额（要求有必要的计算过程），将P额和P额进行比较，并分析说明产生这种差异的根本原因。　　解：（1）用电压表和电流表测小灯泡的电阻和电功率，测量电路和方法完全相同，前者利用 计算灯泡的电阻，后者利用P=IU计算灯泡的功率，测量过程中都要测出三组电压值和电流值，前者的目的是进行多次测量，求电阻的平均值，减小测量的误差；后者的目的是测小灯泡在额定电压下