生【优化方案】高考地理第9讲_自然界的水循环和水资源的合理利用.doc

第九讲 地球上的水 [双基达标] 一、选择题(每小题4分，共44分) 　　　(2014·天津八中月考)读某河流域水循环示意图，回答1～2题。 1．该河流域最主要的水循环是(　　) A．海上内循环B．海上内循环和陆地内循环 C．陆地内循环 D．海陆间循环 2．人们在该河修建了多座水库，其根本目的是(　　) A．改变流域气候B．合理开发和提取地下水 C．调节干流的流量 D．实施跨流域调水 　　　(2014·淄博一中质检)地下水按埋藏条件有潜水、承压水等。埋藏在地表以下第一层较稳定的隔水层以上具有自由面的重力水叫潜水。地表以下充满两个稳定隔水层之间的重力水称为承压水或自流水。由于地下水限制在两个隔水层之间，承压水具有一定压力。读某河床剖面示意图，完成3～4题。 3．如图所示，河流沿岸区域植被覆盖状况与地下水之间的相关性为(　　) A．植被覆盖好则潜水水位高B．植被覆盖好则承压水水位低 C．植被覆盖差则潜水水位高D．植被覆盖差则承压水水位低 4．如图所示，河流水与地下水的补给关系为(　　) A．河流水补给地下水B．高水位补给低水位C．地下水补给河流水D．低水位补给高水位 　　　(2014·北京东城区联考)读我国某河流补给状况示意图，回答5～6题。 5．图中a、b、c三种补给类型分别是(　　) A．地下水、大气降水、积雪融水 B．大气降水、地下水、积雪融水 C．积雪融水、大气降水、地下水 D．大气降水、积雪融水、地下水 6．下列关于图示河流所在区域自然环境特征的描述，正确的是(　　) A．植被以草原和荒漠为主 B．光、热、水资源丰富 C．土壤肥力高 D．河流含沙量大　　　(2014·四川绵阳一模)某兴趣小组做了如下实验：制作规格大小相同的M、N、O、P四个水槽，现将底部具有透水性能的M、N水槽置于同一水平高度，水槽内分别放置带土草坪和小砾石；在M、N水槽的正下方，斜放底部不透水的、倾角相同的O、P两水槽，如下图所示。实验时，兴趣小组同时在M、N上方均匀洒入等量自来水，并立即观察记录O、P水槽出水口水流量的情况。据此，回答7～8题。 7．此实验可以模拟的地理现象是(　　) A．降水强度与水土流失 B．植被涵养水源 C．水污染的成因 D．地表水补给地下水8．下图是兴趣小组两位同学分别绘制的上图中O、P水槽出水口水流量过程简图。你认为最能反映水槽O出水口的是(　　) A．曲线甲B．曲线乙 C．曲线丙D．曲线丁 9．(2014·石家庄检测)我国某中学地理兴趣小组，经过课外调查得到某一河流各月平均径流数据，绘制成下图(图中数字表示月份，同心圆数值自内向外增大)。关于该河流水文特征的叙述，正确的是(　　) A．一年有两次汛期，汛期时间长 B．冬季有结冰期，出现断流现象 C．径流量大，泥沙含量大 D．水位不稳，季节变化大　　　二、综合题(共56分) 12．(30分)下图是“某地地形剖面和水循环示意图”，读图完成下列问题。 (1)写出图中甲处水循环类型并说明产生水循环的原因。(4分) (2)古诗云：“黄河之水天上来”，从河水补给角度怎样理解？古诗云：“百川东到海，何日复西归”，从水循环的角度解释它可以通过哪一环节来实现“西归”？(8分) (3)目前人类可以通过哪些措施来改善水资源的时空分布，以更好地满足人们对水资源的需求？(6分) (4)如果该地区植被遭到破坏，可能会对该地区的水循环造成什么影响？(6分) (5)如果A处城市过量开采地下水，说明此行为可能会对当地环境产生的影响。(6分) 13．(26分)阅读下面材料，回答下列问题。 材料1：都江堰坐落在成都平原西部的岷江上，是举世闻名的中国古代水利工程。主体工程包括鱼嘴分水堤、飞沙堰溢洪道和宝瓶口进水口(右图)；坎儿井工程是古代新疆人民智慧的结晶(左图)。 材料2：新疆2006～2008年工业构成的增量及增速。 时间(年) 工业构成 比上年增加(亿元) 比上年增长(%) 2006 轻工业 81.62 10.6 重工业 1 063.51 15.3 2007 轻工业 111.21 15.5 重工业 1 212.97 15.2 2008 轻工业 140.10 9.8 重工业 1 587.25 16.1 (1)水资源是影响新疆经济活动的主要限制性因素，试简述该地区河流的水文特征。(8分) (2)从自然条件的角度分析两种水利工程是如何因地制宜发挥作用的？(10分) (3)读材料2，归纳新疆工业构成的特点及对水资源的影响。(8分) [能力提升] 一、选择题(每小题4分，共44分) 1．(2013·高考大纲全国卷)在太行山南段东麓相邻的两条间歇性河流上分别建有甲、乙水库，它们的汇水面积大体相等。2009年雨季，乙水库入库水量912万立方米，甲水库却几乎没有入库水量。2009年雨季，甲