看图写话小猪学样(彭).ppt

1、这四幅图应该按照什么顺序看呢？是从左到右，还是从上到下？ 2、小朋友请擦亮眼睛一幅图一幅图的观察，看一看每一幅图讲的是什么？ 第一幅图讲的是有一只小猪随地扔香蕉皮； 第二幅图讲的是大象伯伯把香蕉皮扔进了垃圾桶； 第三幅图讲的是小猪看见熊猫被西瓜皮给滑到了； 第四幅图小猪把西瓜皮扔进了垃圾桶。 故事开头怎么写？ 一天早上，小猪走在路上吃香蕉，把香蕉皮扔在了地上。 第二幅图的提示： ①看到小猪扔香蕉皮，大象是怎么做的？会对小猪说些什么？ ②小猪听了，会怎么想，怎么说？ 第三幅图提示：熊猫是怎么摔倒的？会说什么？什么表情？ 第四幅图的提示： 1、小猪怎么做？ 2、周围的花儿草儿会说些什么？ 3 、小猪的心情怎样？ 这节课我们学习了。。。 1、开头注意写清楚时间、地点和主人公 2、给每一幅图配上语言、动作和表情 * 小猪学样 开头注意写清楚时间、地点和主人公 一天，风和日丽，小猪吃完午饭就去公园散步，还带了两根香蕉。它一边吃着香蕉，一边看着周围美丽的风景。它吃完一根香蕉就把香蕉皮随手一扔。 1 还可以写得更加优美些呢！ 请用上语言、动作和表情喔！ 它正想吃另一个香蕉时，大象伯伯走了过来，叫小猪不要扔。小猪不捡。大象伯伯只好用长鼻子把香蕉皮卷起来，扔入垃圾桶里。 小朋友你觉得写得怎么样？ 给图配上语言、动作和表情就很生动啦！ 它正想吃另一根香蕉时，大象伯伯走了过来，大象伯伯看着地上的香蕉皮，说：“小猪啊，你不应该乱扔香蕉皮呀。如果有人踩到香蕉皮，摔了一跤那怎么办？你快捡起来吧！”小猪满不在乎地说：“有谁那么笨，会去踩我扔的香蕉皮呢？我不捡就是不捡。”大象伯伯实在拿它没办法，只好用长鼻子把香蕉皮卷起来，扔入垃圾桶里。小猪看见，脸红了。 给图配上语言、动作和表情就很生动啦！ 小猪看见自己的好朋友熊猫走过来了，他跑过去想和它打招呼，没想到熊猫正踩在一块西瓜皮上，摔了一跤。小猪连忙跑过去，把熊猫扶起来。熊猫回家了，小猪把西瓜皮捡了起来。 小朋友你觉得写得怎么样？ 小猪看见自己的好朋友熊猫走过来了，他跑过去想和它打招呼，没想到熊猫正踩在一块西瓜皮上，摔了一跤，痛得哇哇大叫。小猪想起来大象伯伯的话，羞得满脸通红，它连忙跑过去，弯下腰，把熊猫扶起来。熊猫回家了，小猪把西瓜皮捡了起来，它想：刚才应该听大象伯伯的话，以后再也不能乱扔垃圾了。 小猪捡起地上的西瓜皮，把它们全部扔进了垃圾桶里。周围的小草、小花都连声表扬：“小猪学好样了！小猪学好样了！”小猪听了，心里美滋滋的。 *