第七周2课时 得体.ppt

毕业后，你作为居委会志愿者，要到农村进行人口调查。你问一个农民老伯： 同志，您老高寿? 得体 　　指能够恰当地使用语言，体现语境和语体的要求。 ①符合语境要求； ②符合语体要求。 余爷爷： 惊悉阁下病了，父亲让我登门造访，未能见面。现馈赠鲜花一束，祝早日康复！ 小宇 6月7日 ①“惊悉”意为“知道某一消息，感到很震惊”，往往用在很重大的恶性变故时，此处属大词小用，应改为“听说”、“得知”、“听到”等词。 　　 ②“阁下”多用于外交场合，如“大使阁下”、“首相阁下”等，应改为“您”、“您老”等。 　　 ③“造访”意为“拜访”，属敬词，用于向别人表示道谢的，此处谦敬失当，应改为“看望”、“探望”等。 　　 ④“馈赠”意为“送给”，属敬词，往往用于尊敬对方或第三者的赠送行为，此处谦敬失当，应改为“送来”、“送上”、“奉上”、“献上”等。 1、注意称谓、问候、习惯用语和说话的对象。 （1）这是您家母托我买的，您直接交给他老人家就行了。 2、 注意词语色彩 文强这位贪官终于得到应有的下场。 等小张从外地赶回来探视，他父亲早已一命呜呼了。 3、注意区别语体： 不同的文体有不同的语言要求： 口语与书面语用词上的区别 新闻稿简洁、扼要，概括性强； 广播、演讲辞明白、口语化，避免同音词； 例如：读大学的小辉打电话说 　　妈妈，请您不用担心，上星期我仅仅得了一点微恙，现在早已痊愈了。 把下面文字改作广播稿，哪四处非改不可: 　　　自从我省西部地区发生强烈地震以来，本市各界对震灾以后的人民生活十分关心，积极开展赈灾活动，捐款累计已逾100万元之巨。我厂原来已经捐款（包括捐赠衣服、物品折款）8万元，昨天又捐款2万元。这些钱物已经转送到了灾区。 3、注意区别语体 广告用语通俗凝练，新颖活泼，幽默易记； 合同措辞严密，表达清晰； 政令词语庄严而有分寸等等。 4、 注意适应不同场合（转述）： 　　具体的语言环境将会制约讲话者。同一意思的内容在不同场合，也会显示出不同的语言表达，必须审慎地选择恰当的词句。 注意：时间、地点、称呼等的合理转述。 例如: 王总工程师有急事前往广州，行前打电话告诉家里，对儿子说：“告诉你妈：我乘今天上午11点的飞机到广州出差。我写字台中间抽屉里有份图纸；明天李工程师来取时交给他，并请他代表我参加后天的工程设计论证会，要他按我们已经研究好的方案说。” 4、 注意适应不同场合： ①当天晚上，妈妈回来，小明应该这样对妈妈说： ②第二天，李工程师来取图纸，小明妈妈应该这样对李工程师说： 即将毕业了，小辉对阿明说： 你有对不住我的地方，我也会海涵。 例子 日常交际中，注重礼貌用语、讲究措辞文雅是中华民族的优良传统。请写出下列不同场合中使用的两个字的敬辞\谦语。 示例：探望朋友，可以说“特意来看您”，更文雅一点，也可以说“特意登门拜访”。 ⑴想托人办事，可以说“请您帮帮忙”，也可以说______您了”。 ⑵请人原谅，可以说“请原谅”、“请谅解”，也可以说“请您____ ”。 ⑶询问长者年龄，可以说“您多大岁数”，也可说“您老______”。 在交谈中，用“家父”、“家母”、“舍弟”等，这是用“家”、“舍”来谦称自己的父母、弟妹，而不能用它来称他人的父母兄弟。称别人的父母兄弟“令”表敬重，如称别人的父母为“令尊”、“令堂”，称别人的儿女可用“令郎”、“令爱”。与上文所举数词相对的，如称自己的作品为“拙作”，称自己的看法为“鄙见”、“愚见”、“浅见”等。 归还物品说 ，请人赴约说 奉还 赏光 对方来信说 ，自己住所说 惠书 寒舍 请人谅解说 ，宾客来到说 包涵 光临 等候别人说 ，未及时迎接说 恭候 失迎