5-3 学生实验：探究平面镜成像的特点.ppt

思考题 如何确定蜡烛虚像的位置？ 为了让不燃烧的蜡烛和燃烧的蜡烛的虚像重合，视线盯在燃烧的蜡烛一侧还是另一侧？ 如果物体不能发光，你有什么办法让像更清晰？ 如何解决读平面镜中读钟表问题？ 像的大小和物体的大小有关，与无提到平面镜的距离有关吗 ？ 像的大小与平面镜的大小有关吗？ 像到平面镜的距离只和物体到镜面的距离有关，与平面镜的厚度有关吗？ 轴对称图形的特点  1 对称轴是一条直线。 　　2.垂直并且平分一条线段的直线称为这条线段的垂直平分线，或中垂线。线段垂直平分线上的点到线段两端的距离相等。 　　3.在轴对称图形中，对称轴两侧的对应点到对称轴两侧的距离相等。 　　4.在轴对称图形中，沿对称轴将它对折，左右两边完全重合。 　　5.如果两个图形关于某条直线对称，那么对称轴是任何一对对应点所连线段的垂直平分线 　　 6.图形对称。　　只是轴对称图形的有：角，五角星，等腰三角形，等边三角形，等腰梯形等． 　　只是中心对称图形的有：平行四边形． 　　既不是轴对称图形又不是中心对称图形有：不等边三角形，非等腰梯形等． 二 平面镜成像原理 1 原理：光的反射定律， 2 平面镜成的是虚像 注意：所有的反射光线的反向延长线都会经过像点S^ 区别 1 形成原因不同： 虚像是反射光线的反向延长线相交而成 实像是实际光线汇聚而成 2 特点不同： 虚像不能用光屏接收，只能用眼看到 实像能用光屏接收 三 平面镜成像的2种作图 根据光的反射定律作图： 1从发光点引出两条光线，射到平面镜上2 做两条光线的法线3 根据光的反射定律，做出作出反射光线4作做反射光线的反向延长线，交点即为像点 2根据平面镜成像规律作图 1过某点作平面镜的垂线2取另一点，让他到镜面的距离和某点的距离相等3画出像点 四 应用 1 利用平面镜成像 牙医 倒影如画 2 利用平面镜改变光路 球面镜 球面镜的共同点 被凸面镜，凹面镜反射的所有的光遵循光的反射定律，且光路可逆 平面镜成像 平面镜，成虚像，大小相等对称强。 物像到镜距离等，它们连线垂镜面。作图反射反延长，虚线交点即像点。 所有像点组成像，虚像要用虚表示。 6、（多选）关于光学知识，以下的说法正确的有（　　　　）A、 法线是垂直于界面的一条光线B、镜面反射遵守光的反射定律，漫反射不遵守光的反射定律C、我们能从各个方向看到老师是因为发生了漫反射D、小明在地面上的影子是光沿直线传播的结果7、在两个平行放置的平面镜之间有一发光点，则发光点在两个平面镜中所成的虚像有几个？（ ） A．2个 B．3个 C．4个 D．无穷多个 8、检查视力时，眼与视力表要相距5m远，如图所示，若视力表距平面镜3m，人离平面镜的距离应是（ ） A．1m B．2m C．3m D．4m * * * * * * * * * * * 第五章 光现象 三、学生实验：探究——平面镜成像的特点 复习提问 1.光的反射定律的内容是什么？ 2.漫反射和镜面反射的区别是什么？ 一 探究平面镜成像的特点 实验报告  组别： 姓名： 实验目的：观察平面镜成像的情况，找出成像的特点。 实验器材：同样大小的蜡烛一对、平板玻璃一块、白纸一张、三角板一对、刻度尺一把。实验探究过程： 1．提出问题平面镜成像有什么特点？2．猜想与假设：A 物体在平面镜中的像可能是虚像 B 像可能是正立的 C 像和物体大小可能相等 D 物体到对应像点的连线与镜面垂直 E 物和像左右相反 F物和像离镜面的距离相等 。。。。。。。。。。 3 制订计划 如何来探究像与物的大小是否相等呢？ 我们采用什么方法来验证像与物是否相等呢？ 找一个跟镜前物体完全相同的物体(替身物体)与像比较。 平面镜成的像不是真实存在的，不是由实际光线会聚而成的，所以叫虚像。 怎样才能同时看到像和“替身物体”？ 将平面镜换成平板玻璃。 实验中有什么困难和问题？ 像较弱，看不清。 用点燃的蜡烛。 探究我们猜想到的几个问题。 为什么像不见了？ 4．设计和进行实验：（1）检查器材。（2）在桌上铺上白纸，在白纸上竖直的放上平板玻璃，在纸上记录玻璃板的位置。 （3）把点燃的蜡烛放在玻璃板前。（4）移动未点燃的蜡烛，在玻璃板后让它跟点燃的蜡烛的像重合。（5）观察两根蜡烛的位置并记录。（6）找出平面镜成像的特点及像的位置跟物体和平面镜的位置的关系。（7）整理器材、摆放整齐。 5．收集证据蜡烛到玻璃板的距离 像到玻璃板的距离第一次 第二次 6．分析与结论（1）平面