嫦娥三号最优软着陆轨道设计与控制策略-同济大学数学系.PDF

2014 高教社杯全国大学生数学建模竞赛 承 诺 书 该文仔细阅读了 《全国大学生数学建模竞赛章程》和《全国大学生数学建模竞赛参 赛规则》（以下简称为“竞赛章程和参赛规则”，可从全国大学生数学建模竞赛网站下载）。 该文完全明白，在竞赛开始后参赛队员不能以任何方式（包括电话、电子邮件、网 上咨询等）与队外的任何人（包括指导教师）研究、讨论与赛题有关的问题。 该文知道，抄袭别人的成果是违反竞赛章程和参赛规则的，如果引用别人的成果或 其他公开的资料（包括网上查到的资料），必须按照规定的参考文献的表述方式在正文 引用处和参考文献中明确列出。 该文郑重承诺，严格遵守竞赛章程和参赛规则，以保证竞赛的公正、公平性。如有 违反竞赛章程和参赛规则的行为，该文将受到严肃处理。 该文授权全国大学生数学建模竞赛组委会，可将该文的论文以任何形式进行公开展 示（包括进行网上公示，在书籍、期刊和其他媒体进行正式或非正式发表等）。 该文参赛选择的题号是 （从A/B/C/D 中选择一项填写）： A 该文的报名参赛队号为 （8 位数字组成的编号）：