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心理健康辅导员职业培训：团体训练 自测题二 试卷总分：100 测试时间：-- 试卷得分：0 单选题 多选题 判断题 一、单选题（共 30 道试题，共 60 分。） 得分：0V 1. “大风吹’活动适合在（）展开。 A. 室 满分：2 分 得分：0 2. （ ）是所有人际合作交往的基础。 A. 学习 B. 动机 C. 诚信 D. 信任 正确答案：D 满分：2 分 得分：0 3. 人的本质是（ ）。 A. 一切社会关系的总和 B. 生理的人 C. 完整的个体 D. 拥有独特个性的个体 正确答案：A 满分：2 分 得分：0 4. “我的同伴”活动的参与人数在（）最佳。 A. 10-20 B. 20-30 C. 30-51 D. 人数不限 正确答案：D 满分：2 分 得分：0 5. 下列活动中，能训练学生推理能力的是（）。 A. 拯救阳光城 B. 古老的密码 C. 韦恩图游戏 D. 大汉堡与小薯条 正确答案：B 满分：2 分 得分：0 6. 人的认知经验、动作经验和情绪经验等也是可以通过（ ）获得的。 A. 社会需要 B. 社会交往 C. 社会互动 D. 社会学习 正确答案：B 满分：2 分 得分：0 7. 团体训练的最佳人数是（ ）人。 A. 8~12 B. 12~16 C. 10~20 D. 20人以上 正确答案：A 满分：2 分 得分：0 8. 一个人从了解自我、正确地评价自我进而到能够肯定自我、接纳自我的过程被称为（ ）。 A. 自我认同 B. 自我肯定 C. 自我接纳 D. 自我发展 正确答案：C 满分：2 分 得分：0 9. 对于小学阶段的学生而言，下列哪种说法是正确的。（ ） A. 小学生随着自我意识水平的逐步发展，自我体验能力有较大提高 B. 小学低年级儿童的社会性认知刚刚开始发展，所以必须干预情绪的社会知觉能力，以形成良好的情绪认知习惯 C. 教师应将小学生的情绪干预活动与自我接纳能力的训练紧密结合在一起进行 D. 团体中活动涉及的主题不需要刻意与儿童的发展水平相匹配 正确答案：A 满分：2 分 得分：0 10. 一般的暖身活动时间是（）。 A. 5-10分钟 B. 3-5分钟 C. 10-15分钟 D. 15-20分钟 正确答案：A 满分：2 分 得分：0 11. 团体训练的目的是（）。 A. 寻求娱乐 B. 追求胜利 C. 实现自我成长 D. 丰富学生的课外生活 正确答案：C 满分：2 分 得分：0 12. 下列哪项不是高中生情绪发展的特点（ ） A. 情绪发展与整体人格发展日益融合 B. 容易出现多重情绪障碍 C. 教育的重点应放在“压力调适”主题 D. 教育的重点应放在“观察、表达” 正确答案：D 满分：2 分 得分：0 13. 下列哪个活动不是训练情绪表达的团体活动（ ）。 A. 情绪大联唱 B. 炸弹受气包 C. 新闻发布会 D. 天气预报站 正确答案：C 满分：2 分 得分：0 14. 在每次团体训练活动的最后，教师常常通过（ ）的形式来达到结束当次团体训练的目的。 A. 热身、分享和家庭作业 B. 讨论、分享和任务布置 C. 讨论、热身和任务布置 D. 讨论、分享和家庭作业 正确答案：B 满分：2 分 得分：0 15. 思维过程分为七个阶段，以下对各阶段的描述正确的是（ ）。 A. 观察阶段：通过语言、文字或艺术图形的方式，与其他人交流信息 B. 信息交流阶段：通过与其他事物进行比较，从而检验一种新事物 C. 联系阶段：根据逻辑关系（包括顺序、序列、先后、组别、分类或归并等）对事物进行归类 D. 推理阶段：推论从特定时间以后的某个时间、空间将发生的事情。 正确答案：D 满分：2 分 得分：0 16. 对于初中和高中阶段的学生而言，情绪体验的重点在于（ ）。 A. 失去控制 B. 成人意识膨胀 C. 压力体验 D. 丧失感 正确答案：C 满分：2 分 得分：0 17. 在每次团体训练活动的最后，教师常常通过（ ）的形式来达到结束当次团体训练的目的。 A. 热身、分享和家庭作业 B. 讨论、分享和任务布置 C. 讨论、热身和任务布置 D. 讨论、分享和家庭作业 正确答案：B 满分：2 分 得分：0 18. 在各种情绪体验中，以（ ）的情绪体验最具代表性。 A. 欢乐 B. 恐惧 C. 愤怒 D. 羞愧 正确答案：B 满分：2 分 得分：0 19. “大风吹”活动的参与人数在（）最佳。 A.