就业心理调适-贵州内贸学校共享型专业教学资源库.PPT

课 程 单 元 设 计 单位：贵州省内贸学校 题目：《哲学与人生》 ——《物质运动与人生行动》 教师：宋晓辉 目 录 题目：《物质运动与人生行动》 教学目标 教学要求 情感态度观念 现实运用 教学内容 教学资源 教学提纲 教学正文 物质运动与人生行动 贵 州 省 内 贸 学 校 主 讲 宋晓辉 教 学 目 标 使学生了解客观世界物质运动规律性的基本观点，及其对人生发展道路的重要意义。帮助学生学会运用物质运动的规律指导人生行动，增强自信自强的意识，脚踏实地走好人生路。 教 学 要 求  认知：了解物质运动的规律性等辩证唯物论的基本观点；理解从实际出发、尊重客观规律是进行人生选择、走好人生路的前提和基础。 情 感 态 度 观 念 正视现实 自强不息 尊重规律 脚踏实地 运 用 把握客观规律，明确人生发展方向，做一个自强不息、勇于行动、善于行动的人。 教 学 内 容 物质运动与人生行动 　　（1）运动是物质的存在方式，物质运动是有规律的,物质在运动中存在和发展。人是物质发展的最高产物,是社会的现实的人,人通过积极行动实现人生成功。 　　（2）人生行动要遵循客观规律。既要敢于行动，又要善于行动，脚踏实地走好人