语言的连贯课件my.ppt

　练4．我幸运地同居里夫人有20年的友谊，＿＿＿＿＿＿＿＿＿。意志之坚强，品格之 纯洁，律己之严格，判断之公正——所有这一切都难得地集中在她身上。 A．我对她的人格的伟大愈来愈感到钦佩 B．我对她的伟大的人格愈来愈感到钦佩 C．她的伟大的人格愈来愈使我感到钦佩 D．她的人格的伟大越来越使我感到钦佩 【答案】选 A ，从陈述对象要一致，排除CD。“人格的伟大”结构跟“意志之坚强”一致。 __________崖壁下有几处坟地，坟前立着的石碑许多已经破碎，字迹模糊；枯水季节，伏在江里的石头有的已经露出水面，周围一片寂静。 A．一列青黛崭削的石壁夹江高矗，被夕阳烘炙成一道五彩的屏障。 B．没有太阳，天气相当冷，藤萝叶子多已萎落，显得这一带崖壁十分瘦削。 C．在夕阳的照射下，枯草和落叶闪着不定的光，崖壁像一道巨大的屏，矗立在江对岸。 D．一行白帆闪着透明的羽翼，从下游上来；山门半掩，一道阳光射在对岸的峭壁上。 规律四、描写型的文字意境要协调 选 B 因为它的氛围和原句一样，都是“冷清，荒凉”；A的氛围是“热烈”；C的喻体较雄壮，且观察角度也不对；D是气氛“明快” 例1．⑴每逢深秋时节，＿＿＿＿＿ 松竹山 茶，色彩绚丽，美景尽览。 ①置身山顶，俯瞰槐榆丹枫， ②置身山顶俯瞰，槐榆丹枫， ⑵远眺群山环抱，＿＿＿＿＿ ，近看小桥流水，茶园葱绿，松竹并茂。 ③白云缭绕，层林叠翠； ④层林叠翠，白云缭绕 规律五、描写型的文字音节要和谐（节奏和压韵） ②④　横线前是六个字，横线后是四个字，所以选②，节奏一致，“绕”与“茂”压韵，所以选④. 总结：语言的连贯常从以下几个角度设题： ①陈述对象的一致， ②内容的照应，(代词、关联词) ③句式的一致， ④合乎逻辑顺序，符合时间、空间顺序， ⑤意境风格一致， ⑥音节的和谐(节奏、押韵)等。 借助标志 语言标志：1、关联词语呼应（并列、转折、条件、假设、递进、因果等） 2、暗示性词语。例如：“换句话说”表示等同关系，位在后； “同时”表并列，位在后； “与此同时”“与此相反”“反过来说”，表相反、相对关系，中间不可插入别的词语； “首先”“其次”“再次”，表主次轻重的顺序，不可倒置； “先前”与“后来”，“过去”“现在”与“将来”，表时间先后； “总之”“综上所述”“由此看来”，表要提出结论； “诸如此类”表示综合；“所谓”表示有所解释；“例如”表示举例等。 3、横线处填入短语，顺序最恰当的一项是 保护动物，已不是人们陌生的话题。人类的发展，也早已达到可以把其他动物玩弄于掌中并主宰它们命运的程度，但当 、 、 、 的时候，人类真正考虑过动物和人在生命意义上的平等吗？ ①老虎服服帖帖在舞台上表演 ②用于实验的动物为科学献身 ③兔子小鸡成为孩子们的玩物 ④耕作的动物在田间地头劳作 A.④①②③ B. ①③④② C.①④③② D. ③①②④ 前后语序一致的原则 语序合乎逻辑的原则 答案B 4、读书原为自己受用，多读不能算是荣誉，少读也不能算是羞耻。 ，必能养成深思熟虑的习惯，以至于变化气质； ，譬如漫游“十里洋场”，虽珍奇满目，徒惹得眼花缭乱，空手而归。 ，如暴发户炫耀家产，以多为贵。这在治学方面是自欺欺人，在做人方面是趣味低劣。 ①多读如果彻底 ③多读而不求甚解 ②少读如果彻底 ④少读而不求甚解 ⑤世间许多人读书只为装点门面 ⑥世间许多读书人只为装点门面 A.②③⑤ B.①③⑥ C.②④⑤ D.①④⑥ 语段话题统一的原则。 前后语意照应的原则。 本体喻体合理的原则。 答案A 10、把下列句子组合成语意连贯的一段话。①窗子和门的根本分别，决不仅仅是有没有人进来出去。②我们都知道，门和窗有不同的作用。③窗子有时也可作为进出口用，譬如小偷或小说里幽会的情人就喜欢爬窗子。④譬如从赏春一事来看，我们不妨这样说：有了门，我们可以出去；有了窗，我们可以不必出去。⑤当然，门是造了让人出进的。 ②⑤③①④（??第②句应为中心句且提示要先从门的作用谈起，所以第⑤句排在第二位，第③句又紧承“出进”话题而谈，①④两句又紧承第③句话题，从“不仅仅进来出去”谈到“我们可以不必出去”。） 6、把下列句子组成意思完整、前后衔接、语序最恰当的一段话。 ①雪落在城外，也落在城内。 ②温暖的房间里，有人用汤匙慢慢搅动一杯蜜汁。 ③隔看结冰的河流，对岸是华灯灿烂的城市。 ④杯勺碰响的和声里，浓浓淡淡的花香冲遇开来，唤起多少鲜艳