- 1、本文档共28页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
走进高中生物 X
遗传 4.生物体都有遗传和变异的特性 5.生物体都有稳态应激性 6.生物能适应一定的环境,也能影响环境 (1)校园的花花草草,同学们都认识吗? (2)感觉大脑累了,吃什么;上火了,怎么办? (3)你会自己做葡萄酒、泡菜、腐乳吗? (4)转基因技术生产的高产大豆; (5)洗衣服先用温水泡10分钟更好洗,真的吗? 2、我身边的生物学 (8) (9) …… (6)温州警方自26日以来分三批公布“7·23”甬温线特别重大铁路交通事故遇难者名单。警方称,39具被家属认领的遇难者遗体均已经过DNA检验认定核实。(摘自《东南早报》) (7)中国将坚持食盐加碘政策 。 时代的需要 3、为什么要学习生物? 有人说过:“毁灭人类的不是山崩、海啸、台风、地震而是人类自己。”你对这句话是怎样理解的? 地球上的最后一滴水会是我们的眼泪吗? 生活的需要 玫瑰 DNA指纹技术 试管婴儿 高考的需要 高考满分:750分 语数英:各150分 理科综合:300分 物理:100分 化学:100分 生物:100分 4、高中生物学什么? 4、高中生物学什么? 初中(生命现象) 高中(生命本质) 选修3:现代生物科技专题 科学领域 生物科目 必修和选修模块 必修1: “分子与细胞” 选修1 :生物技术实践 选修2:生物科学与社会 必修2:“遗传与进化” 必修3 :“稳态与环境” 细胞的基本结构 走近细胞 组成细胞的分子 组成细胞的元素 细胞中的化合物 细胞的物质输入和输出 细胞的能量供应和利用 细胞的生命历程 细胞 5、如何学好生物? 生物新课学习中坚持六个环节 课前预习 专心听课 整理消化 作业拓展 查漏补缺 巩固提高 绝对不能轻视,从现在开始,一步一个脚印踏踏实实学好它! 听课四准备: 方法上:边学边记,记重点,强调点和疑难点, 不懂的课下及时问。 物质上:要准备好笔记本,把重点记下来; 心理上:抛开杂念,全神贯注,紧跟老师思路,主动学习,积极思考,积极参与讨论; 知识上:通过预习使听课具有明确的目的性和针对性; 1、重视课本,包括文字和图片,那些都是经典! 2、将课堂上不全的笔记补全;将记得不准确、不正确的地方修改过来。 3、不要花费太多时间美化笔记。 4、笔记一定要线索清楚、重点突出、内容简要。 笔 记 作业练习既是对所学知识巩固提高,又是对自己掌握知识的检测。要独立完成作业。在练习中学,学中练,作业中出现的问题要认真纠正,找出原因,汇总到错题集中 练 习 同学们, 为了你心中向往的大学——奋斗吧,拼搏吧! 物竞天择,适者生存是自然规律。社会也一样,时代不可怜落后者;社会也不会可怜懒惰者。 走进高中生物 什么是生物 1 我身边的生物学 2 为什么要学习生物学 3 如何学好生物学 5 高中生物学什么 4 什么是生物 ? 1 、什么是生物? 有生命的物体叫生物 生物 共同的物质与结构基础 新陈代谢 生长、发育、繁殖 遗传与变异 稳态与应激性 适应与改造环境 生命现象 1.生物体具有共同的物质和结构基础 除病毒外,生物体都是由细胞构成的。 HIV模式图 2.生物体都有新陈代谢作用 新陈代谢是生物体内全部有序的化学变化的总称 3.生物体都有生长、发育和繁殖的现象 蝴蝶 人
您可能关注的文档
最近下载
- 党支部民主评议党员测评表(模版)(可编辑修改word版).docx VIP
- “双减”政策下小学课后服务实施现状及优化路径研究——以西宁市为例.pdf VIP
- 蒙古族非物质文化遗产研究马头琴及其文化变迁-民族学专业论文.docx VIP
- 秒杀7000单词记忆法.docx
- 老旧小区更新改造国内外现状及改造技术分析.docx VIP
- 2014-2023年家用电器行业(申万Ⅰ)比率、现金流、发展、盈利、经营、偿债能力均值.doc
- 《第四章飞机性能工程起飞性能讲义-A》-公开课件.ppt
- 50系统机床操作-教学课件.ppt VIP
- 《活页1+1》六年级下册数学人教版试卷及答案.pdf
- (高清版)GB 50005-2017 木结构设计标准.docx
文档评论(0)