文明礼仪八礼四仪主题班会课件.pptVIP

信息电子系125计应2班 班级大讨论 知识教育与素质教育哪个更重要？ 中国是礼仪之邦，礼渗透到社会生活的各个层面，包括国家典制、平民生活的交往、个人的修身养性。所以《中庸》中说：“礼仪三百，威仪三千”，意思是说重大的礼有三百，小的礼仪有三千，可见礼仪数量极多。 《程门立雪》的故事告诉你什么道理？ /v_show/id_XMTMyODU3Mjc2.html 说说“八礼四仪” 八礼 一、餐饮礼仪 　　在家庭日常就餐、公共场所用餐、社会交往聚餐等方面讲究文明礼仪，做到讲究卫生、爱惜粮食、节俭用餐、食相文雅。 具体要求：请填空，看看你做到没有！ （ ）要吃饭时不吵闹，不独占食物 （ ）要求吃饭时不咂嘴，不口含食物说话 （ ）在学校食堂用餐后，主动整理规范餐具 （ ）在饭店用餐时，吃不完食物要打包 二、游览之礼 　　外出旅游、参观时讲究文明礼仪，做到善待景观、爱护文物、尊重民俗、恪守公德。 　　 具体要求： （ ）不踩踏草坪，不采摘花果 （ ）不触摸文物，在景物上不画写、不划刻 （ ）在不允许拍照的地方不拍照 （ ）应了解并尊重当地文化、宗教信仰和风俗习惯 三、观赏之礼 　　观看文艺表演和体育比赛等场合讲究文明礼仪，做到遵守秩序、爱护环境、专心欣赏、礼貌喝彩。 　　 具体要求： （ ）在观看文艺演出时不能随意走动，不高声讲话 （ ）观看时取下帽子，不影响后排观众观看 （ ）观赏高雅艺术演出时着正装 四、仪表之礼 　　在表情状态、身体姿态、面容发型、穿着打扮等方面讲究文明礼仪，做到面容整洁、衣着得体、发型自然、仪态大方。 五、行走之礼 　　在徒步行走、乘用交通工具等方面讲究文明礼仪，做到遵守（交规）、礼让三先、扶老助弱、主动让（座）。 六、言谈之礼 　　在日常言语交谈、正式场合交流等方面讲究文明礼仪，做到用语文明、心平气和、耐心倾听、诚恳友善。 七、待人之礼 　　在日常生活、特定场合交往等方面讲究文明礼仪，做到尊敬（师长）、友爱（伙伴）、宽容礼让、诚信待人。 八、仪式之礼 　　参加升国旗、入队、入团、毕业、传统民俗等仪式活动时讲究文明礼仪，做到按规行礼、心存敬畏、严肃庄重、尊重礼俗。 四仪 7岁入学仪式 重点让刚入学的小学生感受学习乐趣、接触校园生活、感知礼仪规范 10岁成长仪式 重点让小学三到四年级的学生学会感恩、懂得分享，理解父母的养育之恩、师长的教诲之恩、朋友的帮助之恩 14岁青春仪式 重点让初中学生学会交往沟通，控制情绪、包容他人，迈好青春第一步 18岁成人仪式 重点让年满18周岁的学生懂得成人之责，做守法公民，担社会责任，不断完善自我，立志成才报国。 “文明人”自测：你是一个文明的人吗？ （1）升国旗时，你能肃立，行注目礼吗？ A.能 B.有时 C.不能 （2）你平时说脏话吗?　 　 A.不说 B.很少说 C.常说? （3）路上见到老师，你会主动上前问好吗？ A.是 B.有时 C.不 （4）你有过破坏公物、乱扔粉笔的行为吗？ A.没有 B.有过 C.经常 （5）你能和同学友好相处、并互相帮助吗？ A.是的 B.很少 C.没有 （6）你会乱扔垃圾吗？　 A.没有 B.偶尔 C.经常 （7）看见校园有垃圾，你会捡起来并扔进垃圾桶吗？ A.会 B.有时 C.不会 （9）你能按时独立完成作业，不抄袭别人作业吗？ 　 A.能 B.有时 C.不能 （8）你能够做到上课认真听讲，不讲话做小动作吗？ A.会 B.有时 　 C.不会 （10）参加各种集会能准时到达，安静听讲吗？ A.能 B.有时 C.不能 说明：选择“A”得3分，选择“B”得2分，选择“C”得1分。 分数为30－24 分：你是个讲文明，懂礼貌的人。举止言谈文明，与老师、父母、同学相处融洽，人际关系好，是个受欢迎的人！ 分数为22－16分：一般情况下，你是个文明的人，但有时可能没有认真对待一些事情，特别是一些小事，人际关系一般，是个比较受欢迎的人！ 分数为14—10分：许多情况下，你是个不