九年级物理全册-第十五章-第二节-机械效率学案（无答案）-新人教版.docVIP

第二节 机械效率 学习目标： 1.知识与技能 （1）知道有用功、额外功、总功的含义，指出它们之间的关系． （2）会利用公式η＝W有／W总进行有关计算． 2.过程与方法 经历测量斜面的机械效率的过程．通过参与探究斜面的机械效率的活动，学习拟定简单的科学探究计划和实验方案． 3.情感、态度与价值观 关注生产、生活中各种机械的机械效率，具有用机械效率来评价机械的意识．通过探究活动，进行充分的交流与合作，培养学生严谨求实的科学态度和团结协作的科学精神． 学习重点与难点： (1)能结合实例认识什么是有用功、额外功和总功；理解机械效率的概念，会利用公式η＝W有／W总进行有关计算． (2)会分析影响机械效率大小的因素，指出提高机械效率的方法． 学习器材：弹簧秤、动滑轮 学习课时：1时 学习过程： 一、课前预习： 1.什么是有用功,什么是额外功? 2.什么是机械效率,机械效率怎样计算? 3.一台起重机将重3600N的货物提高4m.如果额外功是9600J,起重机做的有用功是多少?总功是多少?机械效率是多少?起重机在那些方面消耗了额外功? 二、课前展示： 1.什么是功？作功的条件是什么? 2.如图所示的动滑轮提升重5N的物体，求动力F= _______ 。 3.马拉着质量是2000Kg的小车在水平路面上前进了400m,做了3*105J的功,马的水平拉力是多大? 三、