美术13册教案1-4课敦煌莫高窟+在美术世界中遨游+会说话图画+大家动手做条龙.docVIP

教 案 课 题 敦煌莫高窟 课 型 造型表现 备课时间 年 月 日 星 期 石窟艺术的宝库 课 时 1 授课时间 年 月 日 教 学 目 标 知识与技能：敦煌艺术由石窟建筑、彩塑、壁画共同组成的艺术宝库。敦煌彩塑和壁画艺术是人类四大文明交汇的产物，是中外文化交流的见证。对石窟艺术几个主要时期彩塑及壁画的特点有所了解。对佛教传入我国及四大洞窟艺术概况有初步的认识。 过程与方法：通过讲解、视频、讨论的教学方式使学生基本了解佛教的传入与敦 煌石窟的兴建过程。能对敦煌历史上各个时期的彩塑与壁画的形象与 艺术效果进行分析。 情感、态度与价值观：了解敦煌莫高窟彩塑与壁画艺术的伟大成就。了解藏经洞的发现与敦煌文物的散失过程，汲取历史教训，体会到保护民族文化遗产的使命感。 重 点 分析敦煌莫高窟彩塑和壁画的主要艺术特色。 难 点 对不同时期莫高窟佛教艺术与时代之间的联系，佛教的相关知识。 教学 方法 讲解法、讨论法、演示法 多媒体课件 过程 教 师 活 动 学生活动 资源补充 导入 简介 作品 播放《九色鹿》动画片。 1、提问：同学们看过这部动画片吗？ 2、你知道这部片子中的故事是来自哪里？ 3、播放《九色鹿本生》视频。 4、敦煌最有名的是什么？ 一、敦煌的历史： 通过同学们得发言，看来大家对敦煌有一定的了解，但是信息