四川省古蔺县中学高中数学-3.2.2（整数值）随机数的产生课件1-新人教A版必修3.pptVIP

用计算器的随机函数RANDI(a，b)或计算机的随机函数RANDBETWEEN(a，b)可以产生从整数a到整数b的取整数值的随机数． 1、要从10架钢琴中抽取4架进行质量检验，写出利用随机数抽取的过程． [解析]　 1）、　把10架钢琴编号，号码为0,1,2，…，9； 2）、用编号为0～9的十支号签放在密闭容器中，随机抽取4支记下号码； 3）、以上号码对应的4架钢琴就是要抽取的钢琴． [点评]　步骤2）可用计算器的随机函数RANDI(0,9)或计算机的随机函数RANDBETWEEN(0,9)产生4个0～9的整数随机数，如果重复，则重新产生一个，直到4个都不重复为止． 2．一体育代表队共有21名水平相当的运动员．现从中抽取11人参加某场比赛，其中运动员甲必须参加．写出利用随机数抽取的过程． [解析]　甲必须参加，实际上就是从20名运动员中抽取10名． 1）、把其余20名运动员编号，号码为1,2,3，…，19,20； 2）、用计算机的随机函数RANDBETWEEN(1,20)或计算器的随机函数RANDI(1,20)产生10个1～20之间的不同的整数随机数； 3）、　上面10个号码对应的10名运动员和甲就是要抽取的对象． 3．用随机数把a，b，c，d，e五位同学排成一列． [解析]　 1）、用计算器的随机函数RANDI(1,5)或计算机的随机函数RANDBETWEEN(1,5)产生5个不同的1～5的整数随机数，依次作为a，b，c，d，e五位同学的序号； 2）、将五个同学按序号从小到大的顺序依次排成一列． * 3.2.2 （整数值）随机数的产生 3.2 古典概型 1. 基本事件是如何定义的？ 一次试验中可能出现的每一个结果称为一个基本事件 2.基本事件有何特点？ （1）任何两个基本事件是互斥的 （2）任何事件（除不可能事件）都可以表示成基本事件 3.古典概型有何特点？ (1)有限性:试验中所有可能出现的基本事件只有有限个 (2)等可能性:每个基本事件出现的可能性相等。 一、复习归纳 2 5.使用古典概率公式需抓住几点？ (1)先判断是否为古典概型 (2) A包含的基本事件个数m及总的事件个数n 3 A包含的基本事件个数 P(A)＝m/n＝ 　基本事件的总数 4.古典概率公式： 问1：在第一节中发现概率中的一些结论数学家们是做了大量重复的试验，比如抛硬币和掷骰子的试验，假如现在要求你做1000次掷骰子试验，计算出现1点的频率. 问2: 这些试验你打算如何做? 引入 由于利用手工试验产生随机数速度太慢,你有没有其它方法可以改进试验? 5 通过大量重复试验，反复计算事件发生的频率，再由频率的稳定值估计概率，是十分费时的.对于实践中大量非古典概型的事件概率，又缺乏相关原理和公式求解.因此，我们设想通过计算机模拟试验解决这些矛盾. 通过大量重复试验，反复计算事件发生的频率，再由频率的稳定值估计概率，是十分费时的,有没有什么办法代替试验呢？ 对于实践中大量非古典概型的事件概率，又缺乏相关原理和公式求解，又怎么办呢？ 我们可通过计算机模拟试验解决这些问题. 1）、人工产生：例如抽签、摸球、转盘等方法 缺点：费时、费力，而且有时很难确保抽到每一个数的机会是均等的，数目大时完成困难. 2）、计算器和计算机产生 现在大部分计算器都能产生0~1之间的均匀随机数 1、产生随机数的方法 缺点：计算器或计算机产生的随机数是根据确定的算法产生的，具有周期性(周期很长),具有类似随机数的性质，但并不是真正的随机数，故叫 伪随机数 优点：能产生个数较多的随机数 6 二、新课学习 计算机或计算器模拟试验的方法称为随机模拟方法或蒙特卡罗（Monte Carlo）方法. 蒙特·卡罗方法在金融工程学，宏观经济学，在应用物理、原子能、固体物理、化学、生物、生态学等领域都得到了广泛的应用. 它不但用于解决许多复杂的科学方面的问题，也被项目管理人员经常使用. 随机模拟法是一种非常重要的数值计算方法, 它起源于美国在第二次世界大战中,研制原子弹的“曼哈顿计划”里,该计划的组织者之一是数学家冯·诺伊曼,他首创该法用于裂变中的中子随机扩散进行模拟，并用驰名世界的城市—摩纳哥国的Monte?Carlo—来命名这种方法， 7 例1: 产生1到25之间的取整数值的随机数. 　问题：如何利用计算器模拟产生随机数？ 方法一 人工产生：抽签法、摸球法、转盘法等 方法二：用计算器和计算机产生 使用计算器产生的随机数见书P1