山东省泰安市肥城市第三中学高中化学-第3章-第4节《海水中的化学元素》（第2课时）学案-鲁科版必修1.docVIP

山东省泰安市肥城市第三中学2013-2014学年高中化学 第3章 第4节《海水中的化学元素》（第2课时）学案 鲁科版必修1 学习内容 学习指导 即时感悟 ? 【回顾﹒预习】 1、、溴、碘单质物理性质的比较 物理性质 Br2 I2 颜色 色 色 状态 ， ， 溶解性 水中 溶解度不大 溶解度不大 有机溶剂中 ， ， 2、氯、溴、碘单质化学性质的比较 （1）X2（X=Cl、Br、I）分别于H2O、NaOH溶液、金属（Na）反应 ， ， 。 （2）Cl2分别与NaBr、NaI溶液反应 ， 。 （3）Br2与NaI溶液反应 。 （4）X2（X=Cl、Br）分别与SO2、FeCl2溶液反应 ， 。 3．海水提溴 (1)原料：苦卤(晒盐后的母液)和Cl2。 (2)反应原理：。 (3)提取流程：工艺流程：海水 Br2(l)海水提溴Br2、I2的物理性质分析，如何检验Br—、I—？ 【典例分析】 “XYn”表示不同卤素之间靠共用电子对形成的卤素互化物(非金属性：XY)，其化学性质和卤素单质相似。下列说法中正确的是(　　) A．ICl与水反应可生成HCl和HIO，则1 mol ICl参加反应转移电子为1 mol B．卤素单质的颜色随相对分子质量的增大而加深 C．BrCl与Zn反应生成ZnCl2和ZnBr2 D．卤素单质与水反应的通式为X2＋H2OHX＋HXO 1． 向溴水中加入下列物质．不能使溴水的颜色变为无色的是 ．加入CCl4多次萃取．加入适量KI溶液 ．加入适量的镁粉 ．加入适量的K2CO3溶液已知常温下氯酸钾与浓盐酸反应放出氯气，现按下图进行卤素的性质实验，玻璃管内装有分别滴有不同溶液的白色棉球，反应一段时间后，对图中指定部位颜色描述正确的是 【反思﹒提升】 ?【拓展﹒延伸】 1、对某酸性溶液(可能含有)分别进行如下实验: 加热时放出的气体可以使品红溶液褪色; 加碱调至碱性后,加热时放出的气体可以使湿润的红色石蕊试纸变蓝; 加入氯水时,溶液略显黄色,再加入溶液时，产生的白色沉淀不溶于稀硝酸。 对于下列物质不能确认其在溶液中是否存在的是（ ） A B、SO42- C、H2SO3 D、NH4+ 2、福建有广阔的海岸线，建设海峡西岸经济区，海水的综合利用大有可为。海水中溴含量约为65 mg/L，从海水中提取溴的工业流程如下： (1)以上步骤中已获得游离态的溴，步骤又将之转变成化合态的溴，其目的是__________________________。 (2)步骤通入热空气或水蒸气吹出Br2，利用了溴的__________。A．氧化性 B．还原性 C．挥发性 D．腐蚀性 ()上述流程中吹出的溴蒸气，也可先用二氧化硫水溶液吸收，再用氯气氧化后蒸馏。写出溴与二氧化硫水溶液反应的化学方程式：________________________________。 ()实验室分离溴还可以用溶剂萃取法，下列可以用作溴的萃取剂的是(　　) A．乙醇 B．四氯化碳 C．烧碱溶液 D．苯 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 了解新知 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 引入新知，探索新知 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 总结知识 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 分析题目、总结方法 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 1