山东省泰安市肥城市第三中学高中政治-第五课二框新时代的劳动者学案-新人教版必修1.docVIP

山东省泰安市肥城市第三中学高中政治-第五课二框新时代的劳动者学案-新人教版必修1.doc

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新时代的劳动者 学习栏目 学习指导 即时感悟 学习目标: 课前预习: 1.劳动光荣 (1)劳动是劳动者的________和________的支出,是物质财富和精神财富的创造活动,是人类文明进步发展的源泉。 (2)劳动光荣:在我们社会主义国家中,要以__________为荣、以__________为耻。光荣属于劳动者。 2.就业 (1)就业意义:就业是____________,对整个社会生产和发展具有重要意义。 (2)就业形势:我国的__________和____________都比较大;______________与社会经济发展的需要不完全适应;____________不完善,就业信息不畅通。 (3)树立正确就业观念 3.维护劳动者权益 (1) (2)内容 (3)措施 ①自觉地履行__________,是获得权利、维护权益的基础。 ②依法签订________,是维护劳动者合法权益的重要依据。 ③当自己的权益受到侵犯时,可以通过______、______、申请调解、申请仲裁,向法院起诉等途径加以维护。 ④劳动者要增强______意识和______意识。 某校组织高三(1)班的同学对某社区居民下岗失业和再就业情况进行了调查,统计结果如下: 2年内预计新增劳动力 社区劳动力 2 032人 现有劳动力 195人下岗失业或曾下岗失业405人 初中文化水平以下者 163人,约占41% 初级技工及无技术等级的人员 306人,约占76%实现再就业281人 就业企业 个体和私营经济196人,集体企业65人,其他20人 就业领域 第二产业63人,第三产业218人 注:部分下岗失业人员拒绝就业服务中心提供的服务性工作岗位。 (1)上述材料反映了我国经济生活中存在什么问题?(4分)(2)请运用所学经济生活知识,为政府提供几条解决上述问题的建议。(8分) 就业是民生之本,创业是民富之源。据此回答~题。 .中共十六届三中全会强调,要把扩大就业放在经济发展更加突出的位置,坚持劳动者自主择业、市场调节就业和政府促进就业的方针,实施积极的就业政策,努力改善就业和创业环境,鼓励企业创造更多的就业岗位。促进就业,最根本的是要(  ) A.依赖市场的基础性作用,实现劳动力资源的市场化配置 B.努力发展经济,增加就业岗位 C.坚持党和政府的主导作用,实施积极的就业政策 D.搞好计划生育,控制劳动力总量的增长 .毕业生“挤爆”招聘会。作为应聘者,面对严峻的就业形势,许多大学生通过到农村就业、到民营企业就业、自主创业等形式,主动破解就业难题。下面漫画给我们未来择业的启示是 A.树立自主择业观 B.树立竞争就业观 C.面对现实,先找份工作,不喜欢再跳槽 D.转变就业观念,把个人兴趣、特长与社会需要统一起来 .2011年9月,在武汉市举办的全国职业技能大赛中,许多企业老总当“星探”,亲自到赛场抢夺技能“明星”,是因为①劳动者是生产力发展水平的标志性因素 ②重视人才有助于提高企业竞争力 ③采用现代管理方式可以提高企业经济效益 ④劳动者职业技能的高低直接影响着企业劳动生产率 A.①③ B.②④ C.②③④ D.①②③ 保护劳动者的合法权益,促进劳动关系和谐稳定是改善民生的一项重要举措。据此回答~题。 .针对2011年夏季高温,劳动保障部门发出通知,劳动者在高温季节的三大权益,用人单位不得侵犯:一是停工不能停薪,减工时不能减工资;二是高温作业中暑属于工伤;三是高温津贴不得计入最低工资。材料体现了保护劳动者的________权利(  ) A.接受职业技能培训 B.平等就业和选择职业 C.提请劳动争议处理 D.获得劳动安全卫生保护 .(2011·大纲全国卷)近年来,我国东部沿海地区不少企业出现“招工难”现象。要解决“招工难”问题,企业可以采取的措施有①提高员工的工资和福利 ②到劳动力资源丰富的地区设厂 ③消除农民工流动的体制性障碍 ④提高对员工的技能要求 A.①② B.①④ C.②③ D.②④ .2011年5月1日起施行的刑法修正案,将“恶意欠薪”正式列罪。刑法的这一修改(  ) ①是实施按劳分配的重要手段 ②进一步规范市场秩序 ③是用法律手段调整经济关系 ④为实现劳动者权利提供法律保障 A.①③④ B.①②④ C.①②③ D.②③④ .解决就业问题的途径和方法 (1)从深层次看,发展经济是解决就业问题的根本途径。要鼓励、支持、引导非公有制经济的发展,大力发展第三产业,增加就业岗位。 (2)从国家角度看,国家应积极调节就业。党和政府要实施积极的就业政策,加强引导,完善市场就业机制,扩大就业规模,改善就业结构。同时又要规范和协调劳动关系,依法维护劳动者权益。 (3)从劳动者角度看,应提高职业技能和素质,树立正确的就业观:

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