山东省泰安市肥城市第三中学高中政治-第十课一框-实现全面建成小康社会的目标学案-新人教版必修1.docVIP

实现全面建成小康社会的目标 学习栏目 学习指导 即时感悟 【学习目标】： 【回顾预习】： 实现全面建成小康社会的目标 （一）、从总体小康到全面小康 1、总体小康水平 （1）(1)实现时间：2020年 (2)特点：① 基本实现、 显著增强、国内市场总体规模位居世界前列。 ②人民富裕程度普遍提高、 明显改善、 良好。 ③人民享有更加充分 权利、具有更高 素质和 追求。 ④各方面 更加完善、社会更加充满 而又安定团结。 ⑤对外更加开放、更加具有 ，为人类文明作出更大贡献。 （二）2、 。 3、 。 请同学们认真预习，并标出自己预习过程中的难点 【自主合作探究】： 党的十八大报告首次提出全面“建成”小康社会。“建设”与“建成”一字之差，但意义深远。由“建设”到“建成”，是党中央向全国人民作出的庄严承诺。2013年3月23日至25日，中国发展高层论坛在北京举行。本次论坛的主题为“中国：改革开放与全面建成小康社会”。中国如何深化改革开放，实现经济协调可持续增长，确保“到2020年实现全面建成小康社会”的宏伟目标，受到国内外各界广泛关注。 联系材料回答下列问题： (1)试憧憬实现全面小康社会的美景。 (2)党的十八大对全面建成小康社会提出了哪些新要求？1．至 20 世纪末，我国人民生活水平总体上达到小康。对此评价不正确的是( ) A．城乡居民的生活水平、生活质量明显提高 B．实现了由贫困到温饱的历史性跨越 C．是中华民族发展史的一个里程碑 D．是低水平的、不全面的、发展很不平衡的 2．2010 年我国国内生产总值(GDP)为 397 983 亿元人民币，超过日本，成为世界第二大经济体。2012 年，我国人均 GDP达到 6100 美元，但仍低于 2011 年世界平均水平。这表明( ) ①改革开放以来，我国已跻身世界经济强国之列②我国实现了由贫穷到温饱、再由温饱到小康的历史性跨越③我国目前的小康还是低水平、不全面、发展不平衡的④我国已基本实现了现代化 A．①② B．②③ C．①④ D．②④ 3．党的十八大对全面建成小康社会的目标提出的新要求有（ ） ①经济持续健康发展②收入差距基本消除③资源节约型、环境友好型社会建设取得重大进展④人民生活水平全面提高 A．①②B．③④ C．①④ D．①③④ 4.漫画《贫不择妻》启示我们，贫困地区全面建成小康社会应当( ) ①使区域协调发展②全面提高人民生活水平③与环境保护相协调④兼顾当前利益和长远利益 A．①② B．①③ C．③④ D．②④ 学会了吗？快来检测自己吧！ 认真独立完成！ 【反思提升】：请你整理本框知识，构建知识体系。 【拓展延伸】： 误区 1：全面建成小康社会将会消除收入差距。 注意：全面小康将基本消除绝对贫困现象，但收入差距是客观存在的，不可能完全消除。 误区 2：全面建成小康社会就是各地区同步建成小康社会。 注意：全面建成小康社会是一种不平衡的发展过程。要鼓励有条件的地方在社会主义现代化建设中继续走在前列，率先实现现代化，为全国改革发展作出更大贡献；而相对落后的地区，则要奋起直追，加快发展。 误区 3：全面建成小康社会，要实现国内生产总值和城乡居民收入比 2010 年翻两番，综合国力显著增强。 注意：全面建成小康社会是在发展平衡性、协调性、可持续性明显增强的基础上，实现国内生产总值和城乡居民人均收入比 2010年翻一番。 误区 4：全面建成小康社会的奋斗目标就是经济发展的水平更高。 注意：全面建成小康社会的奋斗目标包括经济、政治、文化、社会民生和生态文明五个方面，经济发展只是其中的一个方面。 误区 5：GDP 是衡量经济增长的唯一指标。 注意：GDP 是衡量一个国家与地区经济总量的重要指标，但不是唯一指标。片面追求 GDP 会引起一系列社会问题，必须贯彻落实科学发展观，坚持绿色 GDP 标准 误区 6：城乡发展一体化就是要消除城乡差别、工农差别。 注意：城乡发展一体化是要统筹城乡协调发展，形成以工促农、以城带乡的新型工农、城乡关系，缩小城乡差距，而不是消除差别。 误区 7：科学发展就是国民经济发展越快越好。 注意：推动发展的立足点是提高质量和效益，科学发展是要实现经济持续健康发展，而不是越快越好 。 3