浙江省严州中学高二生物1月份阶段测试试卷.docVIP

浙江省严州中学2014-2015学年高二1月份阶段测试 生物试卷 一、选择题 1．假如你在研究中发现一种新的单细胞生物并鉴定该生物的分类，则以下何种特性与你的鉴定无关 ①细胞核的有无 ②核糖体的有无 ③细胞壁的有无 ④膜上磷脂的有无 A．①③ B．②④ C．①④ D．②③ 2．葡萄糖穿越细胞膜进入红细胞的运输速度存在一个饱和值，该值的大小取决于A．细胞内的氧浓度 B．细胞膜外的糖蛋白数量 C．细胞膜上相应载体的数量 D．细胞内外葡萄糖浓度差值呼吸底物不是糖时，氧呼吸消耗的O2和产生的CO2的体积并不相等，利用如图所示装置两套，设为甲、乙，测定单位质量小麦种子呼吸时CO2释放 量与O2消耗量的比值，下列构思可以达到实验目的的是A．甲装置烧杯中盛放清水，在光照下测定O2释放量，乙装置在黑暗下测定CO2释放量 B．甲装置烧杯中盛放清水，测定CO2释放量，乙装置换成CO2吸收剂测定O2消耗量 C．甲装置烧杯中盛放清水，测定气体体积变化量，乙装置换成CO2吸收剂，测定O2消耗量 D．甲装置烧杯中盛放CO2缓冲剂（可吸收和放出CO2），测定气体体积变化量，乙装置换成CO2吸收剂，测定O2消耗量 A.曲线中a点转向b点时，叶绿体中C3浓度降低 B.曲线中d点转向b点时，叶绿体中RuBP浓度升高 C.ab段影响光合速率的主要因素是光照强度 D.bc段影响光合速率的限制性因素可能是温度 等其他条件 7.下列生命活动过程不需要高尔基体直接参与的是 A.抗体的分泌 B.ATP的形成 C.细胞膜的更新 D.细胞壁的形成 8．下列关于酶的叙述中，不正确的是 A．酶是活细胞产生的具有生物催化作用的有机物 B．酶都是在核糖体上合成的 C．温度过低或过高，对酶活性的影响存在差异 D．pH过小或过大，对酶活性的影响相同 9．下列关于遗传实验和遗传规律的叙述，正确的是 A．非等位基因之间的自由组合会影响等位基因的分离 B．杂合子与纯合子基因组成不同，性状表现也不同 C．孟德尔巧妙设计的测交方法只能用于检测F1的基因型 D．F2的3：1性状分离比一定依赖于雌雄配子的随机结合 10．果蝇的体色由常染色体上一对等位基因控制，基因型BB、Bb为灰身，bb为黑身。若人为地组成一个群体，其中80%为BB 的个体，20%为bb 的个体，群体随机交配，其子代中Bb的比例是A. 25% B.32% C.50% D.64% 11．下图为某雄性动物体内细胞分裂的一组图像，下列叙述不正确的是（ ） A．基因的分离定律、自由组合定律可发生在细胞②中 B．①图中的DNA:染色体=1:1，②为减数第一次分裂后期图 C．细胞①、②、③、④产生的子细胞中均有同源染色体 D．睾丸中均可找到图中4类细胞，细胞③可用于染色体形态数目的确定 12．“遗传学之父”孟德尔经过多年的实验发现了遗传规律，其中基因的自由组合定律应该作用于下图中的 A、①和② B、 ① C、② D、③ 13.如右图表示人体内氢元素随化合物代谢转移过程，下列分析合理的是 A．①过程发生在核糖体中，水中的H只来自—NH2 B．在缺氧的情况下，③过程中不会发生脱氢反应 C．M物质是丙酮酸，④过程不会发生在线粒体中 D．在O2充足的情况下，②③过程发生于线粒体中 14．在光照等适宜条件下，将培养在C02浓度为1%环境中的某植物迅速转移到C02浓度为0．003% 的环境中其叶片碳反应中C3和C5化合物微摩尔浓度的变化趋势如右图。下列有关描述错误的是 A．图中物质A是C3化合物 B．在C02浓度为1%的环境中，物质B的浓度比A的低 C．若使该植物继续处于C02浓度为0．003%的环境中，碳反应中C3和C5化合物浓度达到稳定时，物质A的浓度将比B的低 D．C02浓度为0．003%时，该植物光合速率与呼吸速率相等时所需要的光照强度比C02浓度为1%时的高 15．下图甲为某校生物兴趣小组探究光照强度对莉花光合作用强度影响的实验装置示意图，图乙为每小时所测得的结果。据图分析错误的是A．本实验可以通过改变灯泡功率或灯与广口瓶的距离来完成自变量的控制 B．本实验利用甲装置即可测得图乙结果，无需另设对照组 C．甲装置不能测得图乙中的A点数据D．该实验不能用白炽灯作为光源 一学研究菜湖泊中深度生物光合作用和有氧呼吸时，设计了如下操作。 ①将三个相同的透明玻璃瓶标号a、b、c，并将a用不透光的黑布包扎起来； ②用a、b、c三个瓶子均从湖中深度取满水，并测定c瓶中水的溶氧量；③将a、b两瓶密封后沉深度水体中，24小时后