类别特殊教育学校（班）科目特殊教育学生评量与辅导.PDFVIP

９９年度高級中等以下學校及幼稚園教師資格檢定考試 類別：特殊教育學校（班） 科目：特殊教育學生評量與輔導 ─作答注意事項─ 考試時間：８０分鐘 作答方式： ．選擇題請以黑色２Ｂ鉛筆於「答案卡」上作答， 修正時應以橡皮擦擦拭，切勿使用修正液(帶)。 ．問答題請以黑色、藍色原子筆或鋼筆於「答案卷」 上作答。 注意事項： ．請核對類別及科目是否與准考證內容一致。 ．試題本共５頁，選擇題３０題，問答題４題。 ．試題本將於考試後回收，請勿攜出。 請聽到鈴（鐘）聲響後才翻頁作答 一、選擇題（請以黑色 2B鉛筆於答案卡上作答，單選題；答錯不倒扣）每題 2 分，共 60 分 1.有關資優教育之相關研究顯示：資賦優異男性與資賦優異女性在成就上常有差異， 此項差異與下列哪一項原因較有關？ (A)測驗偏差 (B)社會期許 (C)解決問題的能力 (D)神經心理上的差異 2. 小明是普通班的成績優異學生，他有自己獨特的想法和看法，也喜歡挑戰權威， 還對他有興趣的特殊事物充滿好奇心與冒險探 索的心態，請問小明最有可能具備 下列哪一項資優特質？ (A)創造力 (B)學術性向 (C)領導才能 (D)其他特殊才能 3.依據我國相關特殊教育法規，要符合智能障礙的界定，除智力水準是一項重要參考 指標外，還必須參考下列何種資料作為判定的依據？ (A)語言發展 (B)情緒發展 (C)適應行為 (D)學業成就 4. 小光是個弱視學生，為了學習上的方便，下列輔具何者最為適當？ (A)擴視機 (B)語音系統 (C)盲用電腦 (D)視觸轉換機 5.要了解注意力缺陷過動症學生在教室中的問題行為，下列何者是較適合的評量分析？ (A) 人格評量分析 (B)智力評量分析 (C)性向評量分析 (D)功能評量分析 6.如果資優學生的學習需求獲得適當的滿足，最可能會產生下列哪一種情形？ (A)好奇心及上進心會獲得強化 (B)在課業學習方面會產生低成就的現象 (C)會感到枯燥乏味而終止進一步的學習活動 (D)會選擇順應時勢而隱藏真實的自己與其能力 7.表揚拾金不昧的行為，可以收見賢思齊的功效，這是應用下列何種理論？ (A)古典制約 (B)工具制約 (C)成就動機 (D)社會學習 8.許老師在指導資優學生進行獨立研究時，希望能夠啟發學生自己的