高考生物复习第4课时细胞呼吸与光合作1用.pptVIP

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高考生物复习第4课时细胞呼吸与光合作1用

(2)实验结果表明,在______________________的条件下施肥效果明显,除本实验所涉及的因素外,从增加光合面积的角度考虑,采取_____________措施能提高玉米的光能利用率。 土壤含水量在40%~60% 合理密植 解析:通过图解可以看出光合作用的影响因素有光照强度、含水量、矿质元素等,B点与D点比较是光照强度的影响,C点与D点比较是土壤含水量的影响,通过图解可看出施肥效果明显是在含水量在40%~60%,增加光能利用率一般采取的措施是合理密植。 (三)酵母菌细胞呼吸类型的判断 1.若只产生CO2,不消耗O2,则只进行无氧呼吸(图中A点)。 2.若产生的CO2的物质的量比吸收的O2的物质的量多,则同时进行有氧呼吸和无氧呼吸(图中AC段)。 3.若产生的CO2的物质的量与吸收的O2的物质的量相等,则只进行有氧呼吸(图中C点以后)。   4. B点表示无氧呼吸与有氧呼吸速率相等(用CO2的释放量表示)。D点表示O2的浓度超过一定值(10%)以上时,无氧呼吸消失,细胞只进行有氧呼吸。 【例3】有一瓶混合酵母菌和葡萄糖的培养液,当通入不同浓度的氧气时,其产生的C2H5OH和CO2的量如下表所示。下列叙述错误的是(  ) A.氧浓度为b时,经有氧呼吸产生的CO2为6 mol B.a值应当为0 C.氧浓度为c时,有50%的葡萄糖用于酒精发酵 D.d浓度时只进行有氧呼吸 C 解析:酵母菌无氧呼吸的反应式可知,酵母菌只进行无氧呼吸时产生的二氧化碳与酒精的量是相等的,当氧浓度为a时,产生的二氧化碳量与酒精量相等,说明此时酵母菌只进行无氧呼吸,a值为0;当氧浓度为b时,酵母菌无氧呼吸产生的二氧化碳量与酒精量都为6.5 mol,多余的6 mol是有氧呼吸的结果;d浓度时没有酒精产生,故没有无氧呼吸,只进行有氧呼吸;氧浓度为c时,有66.7%的葡萄糖用于酒精发酵。 1.温度 ①最适温度时,细胞呼吸最强,超过最适温度,呼吸酶活性降低,甚至变性失活,细胞呼吸受抑制;低于最适温度,酶活性下降,细胞呼吸受抑制。 (四)影响细胞呼吸的因素及细胞呼吸原理在生产、生活中的应用 ②生产上应用这一原理在低温下贮存蔬菜、水果,在大棚蔬菜的栽培过程中夜间适当降低温度,降低细胞呼吸,减少有机物的消耗,提高产量。 2.O2浓度 ①O2浓度低时,无氧呼吸占优势;随O2浓度增大,无氧呼吸逐渐被抑制,有氧呼吸不断加强;当O2浓度达 到一定值后,随O2浓度增大, 有氧呼吸不再加强(受呼吸酶数量等因素的影响)。 ②生产上常利用适当降低氧气浓度等能够抑制细胞呼吸、减少有机物消耗的原理来延长蔬菜、水果的保鲜时间;中耕松土增加根的有氧呼吸;在医疗上选用透气的消毒纱布或松软的“创可贴”包扎伤口,可抑制厌氧病原菌的繁殖;真空保存大米。 3.水 在一定范围内,细胞呼吸速率随含水量的增加而加快,随含水量的减少而减慢。 应用:在作物种子储藏前,将种子晒干,以减弱细胞呼吸,减少有机物的消耗。 注意:种子、蔬菜和水果在储藏时都应在低温、低氧条件下,不同的是种子还应保持干燥,而蔬菜和水果应保持一定湿度。低温一般为零上低温。 1.(2011·安徽卷)某种蔬菜离体叶片在黑暗中不同温度条件下呼吸速率和乙烯产生量的变化如图所示,t1、t2表示10~30 ℃之间的两个不同温度。下列分析正确的是( ) A.与t1相比,t2时呼吸速率高峰出现时间推迟且峰值低,不利于叶片贮藏 B.与t2相比,t1时乙烯产生量高峰出现时间提前且峰值高,有利于叶片贮藏 C.t1、t2条件下呼吸速率的变化趋势相似,t1t2,t1时不利于叶片贮藏 D.t1、t2条件下乙烯产生量的变化趋势相似,t1t2,t1时不利于叶片贮藏 解析:呼吸作用越强,消耗的有机物越多,乙烯产生量越多,植物器官成熟越快,越不利于贮藏。 答案:C 2.(2011·广东卷)观赏植物蝴蝶兰可通过改变CO2吸收方式以适应环境变化。长期干旱条件下,蝴蝶兰在夜间吸收CO2并贮存在细胞中。 甲 正常和长期干旱条件下蝴蝶兰CO2吸收速 率的日变化 (1)依图甲分析,长期干旱条件下的蝴蝶兰在0~4时_____(填“有”或“无”)ATP和[H]的合成,原因是______________________________ _____________________________________________________________ ;此时段_____(填“有”或“无”)光合作用的暗反应发生,原因是_____________

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