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81定量订货法与定期订货法
课 时 计 划
第 八 周 编写日期:2013 年 4 月 6 日
课 题 定量订货法与定期订货法 教学目的
与 要 求 1.掌握定量订货法与定期订货法的定义、特点及相关运用;
2.掌握经济订货批量的确定及运用 教学的重点 1.定量订货法、定期订货法的定义及特点 2.经济订货批量的确定、应用 教学的难点 1. 定量订货法与定期订货法的区别 2.经济订货批量的确定、应用 课 时 2 教具准备 无 教学方法 讲授、提问、案例运用 教 学 过 程 一? 复习旧课
提问个别学生:
1. 物品的五种出库方式;
2. 物品出库的作业程序;
3. 物品出库要求。
二、导入新课
采购是物流的一个重要环节,每个公司的采购决策不尽相同,有的公司等到物资使用到一个低水平位时进行定量采购,有的公司在一个固定的周期进行采购,每次采购根据实际库存决定。如何确定采购时间和采购量是我们本次课的重点。
三、讲授新课
1. 定量订货法
(1)定义:P73(请同学阅读并划起该定义)
两个要点:一是库存量下降到预定的最低库存数,二是按规定的数量采购。
教 学 过 程 (2)“预定的最低库存数”被称之为“安全库存量”、“规定的数量”被称之为“每次订购量”。
(3)订货点的确定 订货点=提前时间需求+安全库存量=(订货提前期×平均日需求量)+安全库存量
(讲授重点在于解释为什么得出此公式)
(4)案例运用P73例4-1
(此案例套用公式即可,教师简单讲解,具体计算留给学生课后完成)
(5)订货点法的特点
① 优点:能经常掌握库存储备状态,不易缺货,便于包装、运输和保管作业;
② 缺点:严格控制订货点库存占用一定的人力和物力,订货模式过于机械,不具有灵活性。
③ 适用场合:适用于比较便宜,不便于少量订货的C类物品的库存控制。
(6)订货批量的确定(经济订购批量EOQ)
① EOQ公式:最佳经济订购批量EOQ=Squat(2×每次订购费用×年需用量/物料单价×年保管费用率) 。
(具体推算过程不要求学生掌握,教师需要重点解释公式每一项的意义,并要求学生牢记公式。)
② 案例示范: P75例4-3
(此案例套用公式即可,教师简单讲解,具体计算留给学生课后完成)
2. 定期订货法
(1)定义:P74
要点:订货间隔期间确定,订货量发生改变。
(2)订货量的确定
① 提问:订货周期过长或者过短会导致什么问题?(提问一到两名同学)
② 教师总结:订货周期不能太长,否则会使库存成本上升;也不能太短,太短会 教 学 过 程 增加进货次数,使得订货费用增加,进而增加库存总成本。
(3)订货点法的特点 ① 优点:平均库存量较大避免了在盘点期发生缺货现象,只在盘点期进行盘点,工作量相对较少;
② 每次订货批量不固定,无法制订出较经济订货批量,因而运营成本较高;
③ 适用场合:品种少、占用资金较大的贵重物品的库存控制。
3. 定量订货法与定期订货法的区别
提问:定量订货法与定期订货法的区别?(教师提示:从订货批量和订货间隔期进行分析,此题留作课后作业,下次课教师再进行评讲。)
四、小结
1. 定量订货法的定义、订货点的确定、运用、订货点法的特点;
2. 经济订购批量公式的确定、运用;
3. 定期订货法的定义、订货量的确定、订货点法的特点。
布置作业 定量订货法与定期订货法的区别? 教 学 反 思
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