3.2.1师生情谊.ppt

请同学们列举一些描写老师的词语、歌曲、电影等 词语：园丁 一日为师，终生为父 桃李天下、师恩似海 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干 歌曲：烛光里的妈妈 教师礼赞 长大后我就成了你 电影：《放牛班的春天》 《烛光里的微笑》 《蒙娜丽莎的微笑》 3.2 师生情谊 第一课时 老师 崇高的称谓 自学课文56-57，了解思考 1、老师的工作有哪些特点？ 2、如何评价老师的工作？ 请同学们根据下面的语言猜猜他们都是什么老师 A：线段比例不对，将一根旋转90度看看 B：Oh，my god！ C：是不是被格式化了处理过了 当学生解不开鞋带时： 上课的老师是台电视机 周一早上，在墨西哥中部特拉斯卡拉州的阿特利胡埃奇亚小镇上，14岁的曼纽尔·达米安正聚精会神地看着电视。别以为他是逃学或请假在家，和其他十多名9年级学生一样，他正穿着蓝色校服安安静静地坐在教室里上课呢。 上课看电视，这在墨西哥可不是什么新鲜事儿，该国有近130万名的中学生在上课时看电视。电视机扮演着重要角色，它们取代了传统意义上的老师，担任了主要的教学任务。采用电视教学的学校，通过全国性的电视台向学生播放不同科目的课程。“电视老师”一天要给学生上6门课，每门15分钟。每门课之后，学生在导师的带领下做书面练习，并复习学过的内容。现在这种教育方式遍及墨西哥，五分之一的初中生上的是“电视中学”。 在未来社会: 教师能被取代吗？ 仔细思考并讨论 墨西哥中学教育专家桑托斯说，在全国性的标准化考试中，许多“电视中学”的学生成绩都不太理想。在2003年，40％的“电视中学”考生未能通过全国性的毕业考试，而传统的中学学生不及格率仅为25％。农村地区9年级的“电视生”在阅读测试时，成绩还不如城里的小学二年级学生。 教师的工作不仅是传授知识,更重要的是教我们一些学习方法、教会我们如何做人,用人格魅力为我们做出榜样。 老师是不可替代的。 一、老师的工作有哪些特点？ 1、老师是文化知识的传播者,带我们在知识的海洋里遨游，为我们奠定终身学习的基础和方法； 2、老师是我们道德人格形成的导师，教导我们如何做人，如何做事； 3、老师是我们心灵的保健医生，体察我们的内心，为我们扫除心理障碍； 4、老师是我们的朋友，尊重、理解和爱护我们； 5、老师是我们的榜样，言传身教，让我们受益终身。 6、老师是我们攀登人生阶梯的引导者、扶持者。 在最崎岖的山路上点燃知识的火把，在最寂寞的悬崖边拉起孩子们求学的小手，19年的清贫、坚守和操劳，沉淀为精神的沃土，让希望发芽。 2008年感动中国的人物——李桂林、陆建芬老师 思考： 你从李桂林、陆建芬老师身上看到了这两位支教老师的哪些优秀品质和精神？ 二、如何评价老师的工作？ 老师的工作平凡、辛苦又责任重大。 有这样一棵大树，当我们被太阳晒得头晕眼花时，她会用那高大的身躯为我们遮阳； 有这样一股清流，当我们口渴难忍时，她会用那甘甜的汁水为我们灌溉； 有这样一位园丁，当我们这些柔嫩的花被害虫欺负时，她会用那勤劳的双手为我们除害； 是她，把无知的我们领进宽敞的教室，教给我们丰富的知识； 是她，把幼小的我们培养成成熟的少年，教给我们做人的道理； 她是春蚕，吐尽银丝织春景； 她是人梯，献出碧血育人才； 让我们向她致以最崇高的敬意。 收获平台：这节课你学到了什么？ 1、老师是文化知识的传播者； 2、老师是我们道德人格形成的导师； 3、老师是我们心灵的保健医生； 4、老师是我们的朋友； 5、老师是我们的榜样。 6、老师是我们攀登人生阶梯的引导者，扶持者 一、老师的工作有哪些特点？ 二、如何评价老师的工作？ 老师的工作平凡、辛苦又责任重大。 一、单项选择题 1、老师工作的重要性体现在（ ） ①抚养我们 ②传播知识 ③引导我们成长 ④为我们扫除心理障碍 A、①②③ B 、①②③④ C、②③④ D 、①③④ 2、下列词语中，能用来描述老师的工作的有（ ） ①传道授业解惑 ②辛勤的园丁 ③春蚕到死丝方尽 ④改革开放的设计师 A、 ①②③ B、 ①②③④ C、 ②③④ D、 ①③④ 3、当我们遇到为人处世方面的问题时，只要请教老师，他（她）都能给予我们指导。这直接表明（ ） A、老师是我们成长道路上的引路人，教导我们做人和做事 B、老师的知识渊博 C、我们无论遇到什么问题都可以向老师请教 D