山东省淄博市淄川区昆仑中学八年级化学全册-5.2-化学反应的表示教学案（无答案）（新版）鲁教版.docVIP

化学反应的表示 一、自学目标：（根据目标读读、划划课本内容） 1.了解用化学方程式表示化学变化的优点，能说出具体化学方程式所表示的意义。 2.通过对具体反应的分析，理解化学方程式的涵义，初步了解化学反应中反应物和生成物之间的质量关系。 二、问题导学： 1.化学方程式的概念：用 表示 叫做化学方程式。 2.化学方程式的意义 正确读法：以2H2 + O2 2H2O为例： 宏观角度读作： 。 微观角度读作： 。 粒子数目： 相对质量： 。 相对质量之比： 三、学情诊断： 【诊断1】关于“C + O2 CO2”正确的叙述是（ ） A.碳加氧气等于二氧化碳 B.碳加氧气生成二氧化碳 C.碳和氧气在点燃的条件下生成二氧化碳 D.二氧化碳是反应物，碳和氧气是生成物 第1课时 问题-探究 四、探究重点：化学方程式的意义 五、问题记录： 六、论证演练：