山东省淄博市高青县第三中学九年级数学上册-24.3-正多边形和圆（第2课时）课件-新人教版.pptVIP

* 24.3 正多边形和圆(第2课时) 多姿多彩的正多边形:生活中的正多边形图案 几种常见的正多边形 实际生活中，经常会遇到画面正多边形的问题，比如画一个六角螺帽的平面图，画一个五角形等，这些问题都与等分圆周有关，要制造如图中零件，也需要等分圆周． 例如，我们可以这样来画一个边长为2cm的正六边形．第一种方法，如图，以2cm为半径作一个⊙O，用量角器画一个等于 的圆心角，它对着一段弧，然后在圆上依次截取与这条弧相等的弧，就得到圆的6个等分点，顺次连接各分点，即可得出正六边形． · 60° O 90 0 180 60 120 利用这种方法可以画出任意的正n边形. 例题讲解 第二种方法，以2cm为半径作一个⊙O，由于正六边形的半径等于边长，所以在圆上依次截取等于2cm的弦，就可以将圆六等分，顺次连接各分点即可． 由此,你能画出正三角形,正十二边形吗? 例题讲解 参照图，按照一定比例，画一个停车让行的交通标志的外缘． 探究 课内练习 用等分圆周的方法画出下列图案： 课内练习 说说作正多边形的方法有哪些? 归纳 （1）用量角器等分圆周作正n边形； （2）用尺规作正方形及由此扩展作正八边形, 用尺规作正六边形及由此扩展作正12边形、正三角形． 由于正多边形在生产、生活实际中有广泛的应用性，所以会画正多边形应