山东省邹平县实验中学八年级物理上册-4.2-光的反射教案-（新版）新人教版.docVIP

4.2光的反射 课 题 §4.2光的反射 课 时 本学期第 课时 日 期 本单元第 课时 感知目标 学 习 目 标 知识目标 1、了解光在一些物体表面可以发生反射。 2、认识光的反射定律，了解法线、入射光线、反射光线、入射角和反射角的含义。 3、理解反射现象中光路是可逆的。 4、了解什么是镜面反射，什么是漫反射。 能力目标 通过实验，观察光的反射现象。 情感目标 在探究“光反射时的规律”过程中培养学生的科学态度。 重 点 难 点 重点：掌握光的反射现象；理解反射现象中光路的可逆性；了解镜面反射、漫反射。 难点：用光的反射规律解释一些简单现象。 器材 蜡烛、火柴、光源、平面镜、白硬纸板、手电筒等 教师活动 学生活动 设计意图 复备标注 启 动 课 堂 一引入新课 问题：我们能看到太阳、路灯是由于什么？我们又为什么能看到教室、书本这些不发光的物体？ 小游戏：（每组推荐一个代表） 游戏1：激光手电发出的光直射到目标 游戏2：让激光手电发出的光射到镜子上，改变光射向镜子的角度，让光线照射在黑板上指定的位置，看哪个小组做的最快 。 学生讨论总结： 该物体发出的光或反射的光进入人的眼睛，我们就能看见了。 学生参与度高， 积极踊跃。 创设情境。 激励学生 提高学生的学习兴趣，培养学生的能力 进行探究 一．探究光反射时的规律 1.用激光器演示光