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七年级上册单项式教案1
整式的加减---单项式
一.教学目标: 1.理解单项式.及单项式系数、次数的概念
2.会准确迅速地确定一个单项式的系数和次数。
二.教学过程:
1. 单项式概念
引入:
(1)若正方形的边长为a,则正方形的面积是 ;
(2)若三角形一边长为a,并且这边上的高为h,则这个三角形的面积为 ;
(3)若x表示正方体棱长,则正方体的体积是 ;
(4)若m表示一个有理数,则它的相反数是 ;
(5)小明从每月的零花钱中贮存x元钱捐给希望工程,一年下来小明捐款 元。
观察以上式子的运算,有什么共同特点?
单项式定义:由数与字母的乘积组成的代数式称为单项式。
[老师提示] 单独一个数或一个字母也是单项式,如a,5,0。
[随堂练习] :判断下列各代数式哪些是单项式?
(1); (2)abc; (3)b2; (4)-5ab2; (5)y; (6)-xy2; (7)-5。
2.单项式系数和次数:
引入:观察“1”中所列出的单项式,发现单项式是由数字因数和字母因数两部分组成。单项式
中的数字因数叫单项式的系数;单项式中所有字母指数的和叫单项式的次数。
[随堂练习]:
1.说说四个单项式a2h,2πr,abc,-m的数字因数和字母因数及各个字母的指数?
2、判断下列各代数式是否是单项式。如不是,请说明理由;如是,请指出它的系数
和次数。
①x+1; ②; ③πr2; ④-a2b。
3、下面各题的判断是否正确?
①-7xy2的系数是7; ②-x2y3与x3没有系数; ③-ab3c2的次数是0+3+2;
④-a3的系数是-1; ⑤-32x2y3的次数是7; ⑥πr2h的系数是。
[老师提示]
①圆周率π是常数;
②当一个单项式的系数是1或-1时,“1”通常省略不写,如x2,-a2b等;
下列说法正确的是( )
A、的系数是0 B与不是 C、y的次数是0 D是三次单项式
下列说法中正确的是( )
A、的次数为0 B、的系数为C-5是一次单项式 D的次数是3次、的五次单项式____
4.若是关于、的五次单项式,且系数是,则 是五次单项式,则m=__________是五次单项式m=__________
(3)若是五次单项式=__________
(4)如果为四次单项式,则= __________
6.判断下列说法是否正确,正确的在括号内打“√”,不正确的打“×”.
(1)单项式既没有系数,也没有次数( )(2)单项式的系数是5( )
(3)-2006是单项式( ) (4)单项式的系数是( )
(5)0不是单项式( ) (6)是单项式,次数是4,没有系数( )
(7)单项式的次数是( )
学习小结
五. 课后一练:
基础巩固
单项式的系数、次数分别是( ).
A.-1,2 B.-2,3
C.,2 D.,3
是单项式 C.0不是单项式 D.1是单项式
下列式子①-1,②,③,④,⑤,⑥3a+b,⑦0,⑧m中,是单项式的是__________.(只填序号)
xy2z是_____次单项式.
5. 单项式的系数是____________,次数是____________.
6. 单项式: 的系数是 ,次数是 ;
7. 单项式3a3b的系数是________,次数是____;单项式的系数是_____,次
数是______.能力提升
下列说法中正确的是( ).
A.5不是单项式
B.是单项式
C.x2y的系数是0
D.x-是整式
-ax2yb+1是关于x,y的五次单项式,且系数为,则a=______,b=______.
是 次单项式;
4. 若单项式xmy2的次数是5,则m= ;
5. 已知单项式2xmyn+2与3xm+2的次数相同,求n的值。
6 .写个含m,n的3次单项式 ;
若是关于x,y的5次单项式,且系数是,则和b的值是多少
8.已知:是关于a、b的五次单项式,求下列代数式的值,(1), (2)
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