信息论与编码32教学大纲.docVIP

成都理工大学工程技术学院 《信息论与编码》课程教学大纲 电信系信息工程教研室主编 2009年10月 —、课程适用层次、专业与参考学时、学分，课程编码 适用层次：本科生 适用专业：信息工程专业、通信工程专业 参考学时、学分：0101C201 二、课程的性质、目的和任务 1、课程的性质：信息的概念和研究范围不断扩大和深化，已迅速渗透到相关学科领域，如无线电技术、自动控制、人工智能、信号与信息处理、网络技术、计算机技术等等，信息论是信息科学和技术的基础理论，信息论与编码是信息工程和通信工程等相关专业的专业限选课程。 2、课程目的和任务：通过本课程的学习，使学生对信息理论和编码理论有一个比较全面和系统的了解，掌握信息论的基本概念、基本理论和基本分析方法，掌握基于香农编码理论的一些信道和信源编码方法，具体包括香农编码、费诺编码、哈夫曼编码、线性码、循环玛、BCH和RS码、卷积码等，为从事信息科学的研究和应用打下坚实的基础。 三、课程内容的基本要求、重点和难点 1、课程基本要求 掌握各种信息量和熵的计算方法及物理含义，离散平稳信源和马尔可夫信源的特点，理解几种特殊连续信源的信源熵和离散无失真信源编码定理。 课程的重点和难点 课程的重点：信息的概念和信息论研究的主要内容，平均互信息的定义和性质、各种熵的定义及其之间的关系、离散平稳信源条件熵和极限熵、马尔可夫信源的特点及其极限熵的求解，信道容量的含义，率失真函数的含义，香农编码、费诺编码、哈夫曼编码，三种典型的译码规则、线性分组码、循环码的生成矩阵和编码电路、BCH码、RS码、卷积码的四种描述方法和维特比译码算法。 课程的难点：各种熵的定义及其之间的关系，信道容量的含义，率失真函数的含义，哈夫曼编码，循环码的生成矩阵和编码电路、BCH码、RS码、卷积码的四种描述方法和维特比译码算法。 3、先修课程：线性代数、概率论 四、课程内容与学时分配表 序 号 章 节 内 容 学 时 分 配 讲 课 实 验 其 他 1 第一章 概论 2 2 第二章 信源熵 6 3 第三章 信道容量 4 4 第四章 信息率失真函数 4 5 第五章 信源编码 4 6 第六章 信道编码 12 合 计 32 机 动 0 总 计 32 五、课程教学内容和教学基本要求 概论 本章理论教学2学时，习题0次，实验0次，共2学时。 教学目的：信息的概念、信息的性质、信息的分类、模拟通信系统、数字通信系统、信息论的发展简史、信息论的研究内容、编码技术的发展等等。 教学重点：信息的概念和信息论研究的主要内容。 主要教学内容及要求：：：：：：0% 成绩记载方式：采用百分制的记分方式 七、教材及参考书目 教材：《信息论与编码》，陈运著，电子工业出版社，2007.9 参考书目： （1）《信息论与编码》，姜丹，中国科学技术出版社，2001 （2）《信息论——基础理论与应用》，傅祖芸，电子工业出版社，2001 （3）《纠错码——原理与方法（修订版）》王新梅，肖国镇，西安电子科技大学出版社，2001 编写单位：信息工程教研室 编写人：刘晓丽