公务员数学运算部分讲义.docVIP

第二部分：数量关系――数学运算 一、题型概要及解题技巧 考查四则运算及应用题的解决能力。要求快速、准确进行计算。 要求掌握专业解题方法。 技巧：基本知识、基本训练、特殊方法。 二、题型解析 (一)速算巧算： 1、加减法中的速算与巧算 方法一：运用加法运算定律（交换律、结合律）凑整。 （1）凑成整十、整百、整千进行计算；　例：66＋47＋34＋53＋45　　 找补数规律：个位数字与它的补数相加是10，其它位数相加是9。 （2）带符号搬家；　　例：4735＋427－431＋6431－735＋73 （3）分拆凑整；　　　例：9998＋3＋99＋998＋3＋9 方法二：运用四则运算性质凑整。运算性质：a-(b-c)=a-b+c a-(b+c)=a-b-c　 　例：3932＋2997＝3932＋（3000－3）＝6929 方法三：利用基准数凑整。 彼此接近的数相加时，选择其中一个数作为基准数，找出每个加数与这个基准数的差，把这些差累计起来。　　　例：1986＋1988＋1990＋1992＋1994 ※方法四：运用等差数列求和公式计算　　例：4＋6＋8＋…＋22＋24 奇数项和＝中间项×项数　　　例：231＋232＋233＋234＋235＋236＋237 应用：（1）17个连续整数的和是306，求紧接在这17个数后的17个整数的和。（595） （2）求1到800中能被12整除的自然数之和。（变形：不能？） 熟练掌握等差数列的几个相关公式 等比数列求和： 2、乘除法中的速算与巧算（除法转化成乘法――可约分） 方法一：凑整法：2×5　4×25　8×125　625×8＝5000 （1）乘法交换律：　　例：25×32×125 （2）乘法对加减法的分配律(逆：提公因式法)a×（b+c）=a×b+a×c a×(b-c)=a×b-a×c 例：331×11　　　　　242×9 （3）四则运算规则 a÷b÷c=a÷(b×c)=a÷c÷b 例：35000÷625÷8=35000÷(625×8)=7 a÷b×c=a÷(b÷c)=a×c÷b 例：100÷4×2=100÷(4÷2)=100×2÷4=50 a×b÷c=a÷c×b=a×(b÷c) 例：1998×432÷216=1998×(432÷216)=3996 3972×69÷1986=3972÷1986×69=138 　　练习： 方法二、特殊的巧算规律： （1）一个数乘以以下数的规律　9 11　15　101　1001　10001　10101　1001001 循环数书写规律：循环节的长度减1对应0的个数；循环节的个数对应1的个数。 （2）两位数乘法中，十位数相同，个位数和为10的规律 例：38×32（首数加1再乘以首数做前两位，尾数乘积做后两位） 　　　　两位数乘法中，个位数相同，十位数和为10的规律 例：76×36＝2736（首数相乘再加尾数做前两位，尾数乘积做后两位） 被乘数的两个数字相同，乘数的两个数字之和为10的规律 例：33×64＝2112（首数相乘再加相同的数字做前两位，尾数乘积做后两位） 　小于90的9的倍数的乘积　 123456789与小于90的9的倍数的乘积　 ※（3）平方差公式：　例：322－312 练习： （2+1）（22+1）（24+1）（28+1）（216+1）（232+1） （4）两个整数的和是一定值时，这两个数的差越小，乘积越大。 3、尾数计算法：注意1-9的n次方的尾数变化情况 4、分数巧算方法：（裂项求和法） （1） （2）　　　问： （3）若，则　　问： （4） 练习： 5、整体代换法： （二）循环小数化为分数 循环小数分类：纯循环小数、混循环小数 （三）比较大小： 1．基本方法：（1）作差法：（2）作商法：（3）倒数法： 2．分数比较大小 （1）通分的方法：A、分子通分；B、分母通分　 例： （2） 例：比较　　　的大小 （3）中间值法：向一个目标看齐“1”、“”、“”等 例：　　　　比较的大小 （4）如果 例：比较 　　　 提示：　　　　　　　 （四）单位分数分解： （五）质因数分解： 240的约数的个数? 给出九个自然数30,33,42,52,65,66，77,78,105，把这九个数分成三组,使三组数的每组三数的乘积相同. 如果某数除492、2241、3195都余15，那么这个数是多少？ （六）整除问题：特征及性质 四位数45ab，能同时被2，3，4，5，9整除，求此四位数。 六位数能同时被3，4，5整除，要使尽可能小，a，b，c各是多少？ 说明能被7和13整除。 （七）带余除法：（剩余定理） 957除以一个数商为15，且除数比余数大35，求除数，余数各是多少？ 大、小两个数之和是119，大数除以小数商是4，余数也是