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全国高等教育院校课程学习辅导丛书
英语专业学习指导与习题精编
综合英语(二)下册
总 主 编 杨俊玲
本册主编 杨俊玲
北京龙之脉教育研究中心
本书编写说明
本书是高等教育院校考试《综合英语(二)》的复习辅导用书,旨
在帮助考生全面、深入地掌握教材内容,迅速达到学习目标,顺利地
通过国家考试。
本书的编写严格遵循教育部全国高等教育院校考试指导委员会
颁布的《高等教育院校考试英语专业考试计划》(试行)和《综合英语
(二)应考考试大纲》的要求,紧扣指定教材(《综合英语(二)》下册,徐
克容主编,外语教学与研究出版社 年版),对其中知识框架进行
!
了精心的梳理,萃取了最有关键性的考查点,内容全面,解释精当,可
帮助学生准确、全面、扎实地掌握教材内容。本书每课分成三大部
分:一、课文译文;二、考点透视;三、教材习题答案。其中第二部分又
分为词汇、短语、语句三部分。每四课有一套单元仿真模拟测试题,
全册书后附有一套全书仿真模拟测试题。
“课文译文”旨在帮助考生全面、准确地理解课文。
“词汇”依据大纲及教材经过严格筛选,对词汇进行英汉释义,附
有举例,并根据不同情况,给出构词、搭配、词组、关联等成分。
“短语”给出完整例句,旨在帮助考生准确理解短语意思及用法。
“语句”分析复杂难句的语法结构,解决语言背景、句法结构等理
解中心词及短语所造成的障碍。此部分的分析主要是对课文注释的
补充。
“教材习题答案”帮助学生准确、全面地掌握课文、词汇、短语及
语法知识,提高考生理解、翻译、写作、口头表达及熟练运用所学知识
的能力。
“单元仿真模拟题”及“全书仿真模拟题”的题型及难度基本上与
大纲的要求相吻合,并附有答案,便于考生自我检测。
因本书篇幅所限,在浪淘沙自考网( )的技术
###$%’($)(*$)+
支持下,我们将大量的同步习题和模拟试题、历年考试题放在了网站
上,考生可以通过该网站进行网上学习和下载,对本门的课程的疑难
问题,我们也将通过该网站为考生解答。
本书的作者是大学英语专业教师,具有多年丰富的教学经验,并
由于长期担任考试的辅导与阅卷工作,对课程内容把握更加准确可
靠。相信本书会成为广大考生复习备考的得力助手,帮助考生顺利
通过考试大关!
编 者
年 月
!! !
应学指导
英语语音、词汇和语法是英语语言的三要素。在《综合英语
(二)》的学习中,就要以掌握这三要素为核心目标,科学安排学习。
语音是听与说的基本要素,只有语音正确了,才能听懂别人说的
英语,也才能让别人听懂自己说的英语,因此学习者必须过好语音
关。英语多音节词发音的第一要素是重音,其次才是元音、辅音、单
元音、双元音、清辅音、浊辅音等各个具体音素,以及连读等情况。发
准每一个音素,当然是最基本的要求,但对于一个多音节词而言,相
当重要的是发准重音。重音一错,则全词皆错,必须特别注意。尽管
存在着一些相对的、局部的发音规则,总的来讲,英语单词的重音位
置、字母及其组合的具体发音并没有统一、可靠的规律。英语单词发
音的学习不能猜,不能靠想当然来蒙,而必须具体落实,通过学习课
后的 或查阅字典、有关工具书等予以解决。
,(-./012
生词是英语的基本建筑材料,是学习的重点,学生应下大力气,
扩大词汇量。英语词汇包括两大部分:单词和词组。对于英语词组,
要像对待单词一样予以重视、掌握。《综合英语(二)》每课课后,
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