2017-2018学年高中历史 第七单元 1861年俄国农奴制改革 第3课 农奴制改革与俄国的近代化练习 新人教版选修1.docVIP

第3课　农奴制改革与俄国的近代化 基础巩固 1废除农奴制度后,沙皇政府对司法机关进行了改革,废除过去的等级法院,建立了统一的各级法院,全国的一切案犯都在统一的法院里按照同一法律和同一审判程序受审。这表明俄国的司法改革(　　) A.贯彻了资产阶级的法制原则 B.保留了大量的农奴制烙印 C.适应了沙皇专制统治的需要 D.与农民愿望完全背道而驰 解析从题干材料来看,俄国的司法改革注重法律面前人人平等,这明显贯彻了资产阶级的法制原则。B、C、D三项的叙述在题干材料中无法印证。 答案A 219世纪中期以后,俄国工业化迅速发展,其直接推动因素是(　　) A.实施了废除农奴制的改革 B.国家采取保护和优先发展工业的指导性政策 C.采取措施加强了中央集权 D.建立了带有强烈封建性和军事性的政治体制 解析俄国工业的发展直接得益于农奴制改革,农奴制改革为工业发展提供了所需要的劳动力,并扩大了工业品的国内市场。 答案A 31861年农奴制改革后,俄国资本主义经济迅速发展。在工业发展中的最主要表现是(　　) A.资本主义农业产生并迅速发展 B.自由劳动力增多 C.国际国内市场扩大 D.主要生产部门完成了由手工工场向机器工厂的过渡 解析A项是农业发展的表现,B、C两项是工业发展的原因,故排除A、B、C三项,D项符合题意。 答案D 4到19世纪80年代初,俄国已基本完成了工业革命,走上了西方列强殖民扩张的道路,成为了继英法美之后的一大工业强国。这种转变的主要原因在于1861年俄国实施了农奴制改革。这次改革(　　) A.造成了资本的集中 B.为资本主义发展提供了自由劳动力 C.强化了中央集权 D.扩大了国际市场 解析农奴制改革使农奴获得了人身自由,为资本主义发展提供了劳动力,促进了资本主义的发展。故选B项。 答案B 519世纪后半期,俄国社会经济发展的最显著特点是 (　　) A.资本主义经济的迅速发展和农奴制残余错综交织 B.主要工业部门里纺织业最发达 C.借鉴西欧先进国家技术经验和管理方法发展经济 D.农村自然经济转化为商品经济 解析1861年改革使俄国走上了发展资本主义的道路,资本主义获得了迅速的发展。但是,俄国仍存在着大量农奴制残余,严重影响了俄国资本主义的发展速度。 答案A 6基督复活大教堂是俄国在亚历山大二世遇刺的地方建立的著名建筑(如右图)。当年刺杀亚历山大二世的民粹派代表(　　) A.农民的利益 B.资产阶级的利益 C.部分封建主的利益 D.工人的利益 解析1861年改革之后,一批代表农民利益的平民知识分子走上了民主革命的道路,逐渐形成了民粹派。 答案A 7阅读材料,完成下列要求。 材料一　地方自治改革并没有触动原来的政府机构,只是在它之外又增加了一套机构。政府当局与城市杜马之间的摩擦和冲突时有发生,大部分省长继续把自己当作“全省的主人”,不尊重城市杜马的权利。 材料二　 列夫·托尔斯泰小说《复活》中的插图:法庭 (1)材料一、材料二分别反映了什么现象? (2)两则材料所反映的改革的主要内容是什么? (3)废除农奴制法令中最有利于资本主义发展的条款是什么?其依据是什么? 参考答案(1)材料一反映了政治体制改革后城市和地方的实际权力仍控制在沙皇任命的行政官僚手里。材料二反映了司法制度改革后农民仍受到不公正待遇。 (2)政治体制改革的主要内容:建立了地方和城市的自治机构,自治机构由选举产生。 司法制度改革的主要内容:废除原来按照等级进行审判的制度;建立了陪审制度和律师制度,实行公开审判。 (3)农民从法律上成了自由的人。依据:为资本主义发展提供了大量自由劳动力。 8阅读材料,完成下列要求。 材料一　政府寻求平衡地主和农奴的利益,但是解放条款上的种种平衡措施令大多数农民不满意。政府对土地所有者失去的土地和在这些土地上耕种的农奴进行补偿。农奴获得了自由,逐渐免除了劳作义务,并有机会成为土地所有者。但是农民没有获得什么政治权利,还不得不为所获得的土地缴纳赎金。很多失望的农民认为,统治者是在强迫他们为本来就是他们的土地付钱。……大多数人发现他们背上了一辈子的债务——这是造成疏远和激进的根源。解放农奴几乎没有带来农业产量的增加。 ——杰里·本特利《新全球史: 文明的传承与交流》 材料二　这是俄国历史上的一个重大转折点,甚至比美国历史上1863年的《解放宣言》意义更重大。在美国,《解放宣言》仅关系到少数黑人,而在俄国,《解放法令》涉及到占压倒多数的人口。解放农奴的影响是如此深远,以致其他一系列改革也被证明是不可避免的,其中包括法院系统和地方政府的改革。 ——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 (1)据材料一,归纳作者对1861年改革的评价。结合所学知识,指出与该观点一致的改革措施。 (2)据材料二,概括作者对1861年改革的评价。结合所学知识,指出“其他一系列改革”