2017-2018学年高中历史 第三单元 第二次世界大战 第2课 局部的反法西斯斗争课件 新人教版选修3.pptVIP

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2017-2018学年高中历史 第三单元 第二次世界大战 第2课 局部的反法西斯斗争课件 新人教版选修3

第2课 局部的反法西斯斗争 目标导航 预习导引 1.课程标准 概述第二次世界大战是怎样从局部战争逐步走向全面战争的。 2.学习要点 (1)了解中华民族抗战的史实。 (2)了解埃塞俄比亚军民对意大利侵略的抵抗,分析埃塞俄比亚抗意斗争失利的原因。 (3)简述西班牙内战的经过,分析西班牙共和国政府失利的原因。 (4)了解法西斯轴心国集团的形成过程。 (5)分析局部战争没能遏制住法西斯侵略的原因。 目标导航 预习导引 一、亚非的局部反法西斯战争 目标导航 预习导引 二、西班牙内战 1.开端 1936年,西班牙左派政党组织的人民阵线上台执政,代表右翼势力的佛朗哥将军于同年7月发动叛乱,内战爆发。 2.德意武装干涉西班牙内战 (1)原因:敌视包括共产党等左派参加的共和政府;企图控制西班牙和西属摩洛哥,形成对法国的战略包围,切断英法与其殖民地的联系;把西班牙变成检验军事实力的试验场。 (2)概况:向叛军提供装备,派出大量军队直接参战。 3.世界进步力量援助西班牙 (1)苏联向西班牙共和国政府提供了大量援助。 (2)在共产国际的号召下,许多国家的共产党员和进步人士组成“国际纵队”开赴西班牙,同西班牙人民并肩作战。 目标导航 预习导引 4.结果 1939年,马德里被叛军攻陷,共和国政府灭亡,佛朗哥在西班牙建立了法西斯独裁政权。 目标导航 预习导引 三、法西斯轴心国集团的形成 1.1936年10月,德意签订柏林协定,德国承认意大利吞并埃塞俄比亚,“柏林—罗马轴心”正式形成。 2.1936年11月,德日两国签订了《反共产国际协定》,欧亚两个法西斯国家在“反共”的旗号下勾结起来;在德意共同干涉西班牙内战的过程中,意大利也加入《反共产国际协定》,结成了“柏林—罗马—东京轴心”。 问题 在20世纪30年代的西班牙内战中,世界各种政治力量进行了怎样的较量?结果如何?为我们提供了哪些教训? (1)较量及结果:德意法西斯侵略势力公然地武装干涉西班牙内战,支持叛军;英、法、美等西方大国采取绥靖政策;社会主义苏联向西班牙共和国政府提供了巨大援助;许多国家的共产党员和进步人士在共产国际的号召下,组成“国际纵队”开赴西班牙,同西班牙人民一起,抗击法西斯的进攻。由于敌强我弱,以及西方大国的纵容侵略,西班牙共和国政府被颠覆,西班牙建立了以佛朗哥为首的法西斯政权。法西斯势力进一步增强,气焰更加嚣张。 (2)教训:只有世界上一切爱好和平的国家和人民,联合起来,组成国际反法西斯联盟,才能制止战争。对法西斯侵略只能进行坚决斗争,任何用退让来换取和平的想法和做法,都只能是空想,最终要遭到失败。 【例题】 促使西班牙内战演变为西班牙人民反抗法西斯侵略的民族解放战争的主要原因是(  ) A.佛朗哥发动军事叛乱 B.“国际纵队”参战 C.英、法采取不干涉政策 D.德意法西斯公开进行武装干涉 解析:德意法西斯公开进行武装干涉,使西班牙内战变成反抗法西斯侵略的民族解放战争。 答案:D

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