高中物理 第3章 动能的变化与机械功 3.2 研究功与功率学案 沪科版必修2.docVIP

3.2研究功与功率 思维激活 1.如图32-1所示,货物被起重机举高，重力势能增加了；列车在机车的牵引之下，速度增大，动能增加了，弹簧受到压力或拉力后，弹性势能增加了；“神舟”飞船返回地面时，在落地之前打开降落伞，在空气阻力作用下，速度减小，动能减小了……这些都是我们所熟知的一些物理现象，这些现象有一个共同的特征，你能看出来吗？ 图32-1 2.工人利用滑轮组在30 s时间内将50 kg的木箱提升到预定的高度，而起重机可在30 s内将几吨重的货物提升到更大的高度.此情景说明了什么？ 图32-2 提示 1.这些现象共有的特征是物体的能量发生了变化.人们在认识能量的过程中建立了功的概念，如果物体在力的作用下，能量发生了变化，那么这个力一定对物体做了功.因而功和能是密切联系的两个物理量. 2.可以看出，在相同的时间里，起重机做的功更多，即起重机做功更快，物理学中用“功率”这一物理量来描述做功的快慢. 自主整理 一、研究功 （1）原理内容 功是能量转化的量度. （2）原理应用 根据功的原理，可以由能量变化的多少来计算功，也可以根据做功的多少定量地研究能量变化了多少. 二、怎样计算力跟位移成夹角α时的功 1.当恒力F的方向与位移s的方向成某一角度α时，力F对物体所做的功W为W =Fscosα，即力对物体所做的功，等于力F的大小、物体位移s的大小及力F和位移s二者方向间夹角α的余弦这三者的乘