高中物理 第三章 动能的变化与机械功 3.1 探究动能变化跟做功的关系素材2 沪科版必修2.docVIP

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  • 2017-09-01 发布于河北
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高中物理 第三章 动能的变化与机械功 3.1 探究动能变化跟做功的关系素材2 沪科版必修2.doc

高中物理 第三章 动能的变化与机械功 3.1 探究动能变化跟做功的关系素材2 沪科版必修2

3.1 探究动能变化跟做功的关系 课堂互动 三点剖析 一、对动能概念的理解 (1)定义:物体由于运动而具有的能叫做动能,用符号Ek表示. (2)动能公式:Ek=mv2 (3)注意:①动能是一个状态量,它只由物体的状态决定,与过程无关. ②动能是标量,且只能为正值,动能也不存在分量. ③动能的值具有相对意义,与参考系有关. (4)动能的单位:焦耳1 J=1 kg·m2/s2. 【例1】 质量是10 g、以1 000 m/s的速度飞行的子弹与质量是50 kg、以10 m/s的速度奔跑的运动员,二者相比哪个动能大? 解析:动能的关系公式是:Ek=v2,动能与速度的平方成正比,当增加速度时,更有效地增加动能. 对子弹:Ek1=m1v12=5×103 J 对运动员:Ek2=m2v22=2.5×103 J. 答案:子弹的动能大 二、动能定理 (1)内容:合外力对物体所做的功等于物体动能的改变. (2)公式:W=mv22-mv12 (3)注意点: ①W是物体所受各外力(包括重力、弹力、摩擦力等)对物体做功的代数和,特别注意功的正负.也可以先求出合外力,再求合外力的功. ②公式等号右边是动能的增量,只能是末状态的动能减初状态的动能. ③动能定理的数学式是在物体受恒力作用且做直线运动情况下推导的,但不论作用在物体上的外力是恒力还是变力,也不论物体是做直线运动还是曲线运动,动能定理都适用. 若题设条件

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