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- 2017-09-01 发布于浙江
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小学教育专业理科方向教学计划
小学教育专业(理科方向)教学计划
一、专业名称、修业年限、授予学位
小学教育专业(理科方向) 四年 教育学学士
二、培养目标
本专业培养德、智、体、美等方面全面发展,能适应21世纪小学教育改革和发展需要的具有创新精神和实践能力的高素质的小学师资。
三、培养规格
1、坚持四项基本原则,热爱小学教育事业,具有正确的世界观、人生观、价值观,具有高尚的人格、良好的教师职业道德和求实创新精神。
2、具有较为宽广的文化科学知识,掌握所修专业方向的基础知识、基础理论和基本技能,掌握系统的教育理论知识和小学教育的基本规律,具有从事小学多学科教学的知识、技能和能力,具有一定的小学教育管理能力和小学教育研究能力,以及自我发展、自我完善的能力。
3、具有良好的艺术修养、健康的审美观和一定的艺术表现能力,掌握基本的劳动知识和劳动技能,具有指导小学艺术教育和劳动教育的初步知识、技能和能力。
4、具有一定的保健知识,养成良好的生活习惯,身体健康;具有良好的心理素质、较强的意志力和心理自我调节能力。
5、掌握一种外国语,达到国家规定的四级标准,能顺利阅读本专业的外文书刊;掌握一定的计算机知识,具有计算机辅助教学的能力。
四、专业主干课程
大学语文、高等数学、小学教育原理、心理学原理、教育心理学、现代教学论、教育科学研究方法、小学数学课程与教学、概率统计、物理学基础、基础化学等
五、额定总学分和总学时构成表
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