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教师版高三数学期末专题复习78—数列
高三数学期末专题复习讲义7----数列(1)
班级___________姓名_____________
例1.已知是首项为19,公差为-2的等差数列,为的前项和.
(1)求通项及;
(2)设是首项为1,公比为3的等比数列,求数列的通项公式及其前项和.
1.解:(I)因为是首项为公差的等差数列,
所以
(II)由题意所以
例2.已知数列的首项
(1)求证:数列为等比数列;
(2)记,若, 求最大的正整数;
(3)是否存在互不相等的正整数成等差数列,且成等比数列,如果存在,请给出证明;如果不存在,请说明理由
已知数列{an}的前n项的和为Sn,且Sn=2n+7-2an.
(1) 求证:{an-2}为等比数列;
(2) 是否存在实数k,使得an≤n3+kn2+9n对于任意的nN*都成立?若存在,求出实数k的取值范围;若不存在,说明理由.
19. (1) 证明:n=1时,a1=S1=2+7-2a1,解得a1=3.(2分)
n≥2时,an=Sn-Sn-1=2-2an+2an-1,即3an=2an-1+2,
可得an-2=(an-1-2),
所以{an-2}是首项为1,公比为的等比数列.(6分)
(2) 解:由(1)可得:an-2=n-1,
所以an=2+n-1.
由2+n-1≤n3+kn2+9n得k≥+-,(8分)
只需求出p(n)=+-的最大值即可.
设f(n)=,g(n)=,h(n)=-,(10分)
易得f(n)单调递减,
=÷=2>1,所以g(n)<g(n+1),(12分)
故g(n)单调递减,
h(n)-h(n+1)=-=,
当n≥3时,h(n)>h(n+1),故n≥3时,h(n)单调递减,
所以n≥3时,p(n)=+-随着n的增大而减小,(14分)
而p(1)=-7,p(2)=-,p(3)=-,
所以p(n)的最大值为p(3)=-,
故k≥-.(16分)
.已知数列中,,(且).
(1)求
(2)若数列为等差数列,求实数的值;
(3)求数列的通项公式.
.解:(Ⅰ)因为(且),所以
.
显然,当且仅当,即时,数列为等差数列;
(Ⅱ)由(Ⅰ)的结论知:数列是首项为,公差为1的等差数列,
故有,即().
{an}的前n项和为Sn,若a3=,S3=,则a1的值为__ a1=或6______
2.设等差数列的前n项和为_32_ _.
3.数列{an}的通项公式是an=2n-49那么数列的前n项和Sn取得最小值时,n为______.
4.已知等差数列前n项和为Sn,若S12>0,S13<0,则此数列中绝对值最小的项为_第7项.
5.设数列是公差不为0的等差数列,且成等比数列,则的前项和等于.
6.已知集合P ={ x | x = 2n,n∈N},Q ={ x | x = 2n,n∈N},将集合P∪Q中的所有元素从小到大依次排列,构成一个数列{an},则数列{an}的前20项之和S20 = .
7.数列{an}满足:a1=1,a2=2,an+2=(n∈N*).
(1)设bn=an+1-an,求数列{bn}的通项公式;
(2)确定最小正整数N的值,使n>N时,|an-|<恒成立.
8.在等差数列中,,。
(1)求数列的通项公式;(2)求数列的前项和;
(3)记数列的前项和为,若对恒成立,求正整数的最小值.
8解:(1)由题设得
(2)
(3)由题设得,∴可化为,
令,
则,
∴,
∴当时,取得最大值,
由解得,∴正整数的最小值为5。
9.已知数列
(1)设证明:数列为等差数列,并求数列的通项公式;
(2)求数列;
(3)设对一切正整数n均成立,并说明理由。
16.解:(Ⅰ),
为等差数列.又,.
. …………………(4分)
(Ⅱ)设,则
3.
.
.
.…………………(8分)
(Ⅲ)由已知得,从而求得猜测C1最大,下证:
,
∴存在,使得对一切正整数均成立. …………………(12分)
10.已知数列的前项和为,.
数列的通项,求数列的前项的和;
(3)是否存在使得不等式成立,若没有请说明理由,若有请求出的取值范围.
高三数学期末专题复习讲义8----数列(2)
班级________________姓名_______________
例1.(1)将全体正整数排成一个三角阵列,则第10行从左到右第三个数为48
(2)某资料室在计算机使用中,如下表所示,编码以一定规则排列,且从左至右以及从上到下都是无限的. 此表中,数列1,3,7,13,21,…的通项公式为 ;编码51共出现 6 次.
1 1 1 1 1 1 … 1 2 3 4 5 6 … 1 3 5 7 9 11 … 1 4 7 10 13 16 … 1 5 9 13 17 21 … 1 6 1
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