三篇高中政治教学教案.docVIP

高二哲学《具体问题具体分析》教案 南宁市第四十三中学 莫裕干 一、教学目标:?通过教学，使学生掌握具体问题具体分析的含义及其重要性，学会运用这一科学的思想方法观察和分析实际问题，指导自己的工作和学习；了解矛盾的普遍性和特殊性的辩证关系，领悟在现代化的建设中，我们应该把马克思列宁主义同中国具体实践结合起来，走中国特色的社会主义道路。 教学重点: 1、??具体问题具体分析的重要性?? 2、?矛盾的普遍性和特殊性的辩证关系 教学难点： 1、具体问题具体分析与一切从实际出发、实事求是的关系 2、矛盾的普遍性寓于矛盾的特殊性之中。 教学方法：讲解法五、教学过程 一矛盾特殊性 1.矛盾特殊性的含义：矛盾着的事物及其每一侧面各有其特点。 2.矛盾特殊性的表现：（1）不同事物的矛盾，具有不同的特点。这是世界上的事物之所以千差万别的内在原因，或叫做根据。 （2）同一事物的矛盾在不同发展阶段各有不同的特点。这是区分同一事物发展过程不同阶段的依据。 （3）事物矛盾双方也各有特点。了解了事物发展过程中矛盾不同方面的特点，才能在总体上,在其相互联结中去把握事物矛盾的特殊性。 二具体问题具体分析1、什么是具体问题具体分析? 具体问题具体分析指在矛盾普遍性原理的指导下，具体去分析矛盾的特殊性。 2、为什么要坚持具体问题具体分析？第一，理论依据——矛盾特殊性原理。 第二